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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取和收集裝置,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列編號(hào)的儀器名稱:① ,② ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2,應(yīng)選用的裝置是(填編號(hào)) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)小明選擇B、D裝置,用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取一瓶O2,為了節(jié)約藥品,他提出如下操作方法:先向B裝置中加入少量二氧化錳,然后從儀器①中逐滴加入過(guò)氧化氫溶液,至剛好收滿一瓶O2。他的操作方法(填“合理”或“不合理”) ,理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市門頭溝區(qū)初三第一學(xué)期末化學(xué)卷 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取和收集裝置,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列編號(hào)的儀器名稱:① ,② ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2,應(yīng)選用的裝置是(填編號(hào)) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)小明選擇B、D裝置,用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取一瓶O2,為了節(jié)約藥品,他提出如下操作方法:先向B裝置中加入少量二氧化錳,然后從儀器①中逐滴加入過(guò)氧化氫溶液,至剛好收滿一瓶O2。他的操作方法(填“合理”或“不合理”) ,理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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