13．化學(xué)與人類生活息息相關(guān)，請(qǐng)回答下列問題．
（1）生活中鑒別羊毛絨和棉線的方法是灼燒并聞氣味；
（2）生活中降低水的硬度可采用的方法是加熱煮沸．
（3）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其該滅的原理是與氧氣隔絕．

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異、降低水的硬度的方法、以及滅火的原理進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）羊毛的成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，而棉線灼燒沒有燒焦羽毛的氣味，故填：取樣，灼燒，聞氣味；
（2）生活中可以使用加熱煮沸的方法降低水的硬度，故填：加熱煮沸；
（3）用鍋蓋蓋滅，能使油與氧氣隔絕，故填：隔絕氧氣．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見的物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學(xué)常用的試劑．小欣和小芳同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究：

（1）這瓶試劑可能是什么溶液呢？
（2）根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是A（填字母代號(hào)）．
A．酸      B．堿      C．鹽
（3）Ⅰ．初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
Ⅱ．測定室溫（20℃）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
【得出結(jié)論】
小欣根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是碳酸氫鈉（填寫物質(zhì)名稱）．
（4）小芳用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=9，他判斷該溶液中不可能是NaCl．對(duì)他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià)，正確的是B；
A．方法正確，結(jié)果正確，且結(jié)論正確     B．方法不正確，結(jié)果偏小，但結(jié)論正確
C．方法不正確，結(jié)果偏大，結(jié)論不正確   D．方法正確，結(jié)果正確，但結(jié)論不正確
（5）要進(jìn)一步確定它的成份，只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒別出來．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量溶液于試管，滴加圖中已有的一種試劑．有氣泡產(chǎn)生有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列用品使用的材料不屬于合成材料的是（　　）
A．塑料袋B．汽車輪胎C．尼龍繩D．不銹鋼餐具

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
滴加少量液體		B．
聞氣體氣味		C．
檢查氣密性		D．
   過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和NaOH溶液中，觀察到如表異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)滴加CuSO4溶液的量實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
Ⅰ第1～6滴有藍(lán)色沉淀，但振蕩后沉淀消失，形成亮藍(lán)色溶液
Ⅱ第7～9滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，且沉淀逐漸增多，振蕩后沉淀不消失，但沉淀很快變成黑色
已知藍(lán)色沉淀是氫氧化銅，寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
【提出問題】
實(shí)驗(yàn)Ⅰ中藍(lán)色沉淀為什么消失？
【查閱資料】
①氫氧化銅在室溫下穩(wěn)定，70℃～80℃時(shí)分解（產(chǎn)物有氧化銅）．
②銅酸鈉[Na2Cu（OH）4]溶于水，溶液呈亮藍(lán)色．
【猜想與假設(shè)】
針對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中藍(lán)色沉淀為什么消失，同學(xué)們提出如下兩個(gè)猜想：
猜想①：藍(lán)色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生分解反應(yīng)．
猜想②：藍(lán)色沉淀消失可能是氫氧化銅溶解在NaOH溶液中，形成亮藍(lán)色溶液．
甲同學(xué)認(rèn)為猜想①不成立，理由是氫氧化銅分解生成黑色的氧化銅固體．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
乙同學(xué)為驗(yàn)證猜想②，進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1號(hào)試管，…
2號(hào)試管，藍(lán)色固體不消失
3號(hào)試管，藍(lán)色固體減少
4號(hào)試管，藍(lán)色固體消失，得到亮藍(lán)色溶液
【解釋與結(jié)論】
（1）1號(hào)試管中現(xiàn)象為藍(lán)色固體不消失．
（2）上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氫氧化銅能溶解在高于20%的NaOH中形成亮藍(lán)色溶液．
（3）進(jìn)一步查閱資料可知，氫氧化銅在NaOH溶液中溶解生成銅酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+Cu（OH）2=Na2Cu（OH）4．
【反思與評(píng)價(jià)】
針對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅱ，丙同學(xué)推測，飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是藍(lán)色沉淀逐漸變?yōu)楹谏?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列敘述中正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
①化學(xué)變化不但生成其他物質(zhì)，而且還伴隨著能量的變化
②人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的
③石油是一種化工產(chǎn)品
④可燃物在任何條件下燃燒都會(huì)發(fā)生爆炸
⑤化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象．
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；
（2）過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）氫氧化鈉溶液與稀硝酸反應(yīng)HNO3+NaOH=NaNO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．元素周期表中，同周期元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性變化．如表列出的是第三周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)（部分信息未列出）．
元素 Na Mg ① SiP  ②Cl 
原子的最外層電子數(shù)  1 2 3 45 6  7
 原子半徑（×10-10m）1.86 1.60  1.431.17 ③ 1.020.994 
最高正價(jià)+1+2 ④+4 +5 +6 ⑤
最低負(fù)價(jià)    -4  ⑥-2 -1 
請(qǐng)回答下列問題：
（1）⑤處是+7，⑥處是-3；
（2）③處的數(shù)值范圍是1.02-1.17；
（3）由表可得到的其中一條規(guī)律是：第三周期元素（Na～Cl）的最高正價(jià)數(shù)等于最外層電子數(shù)；
（4）元素①的原子序數(shù)是13，①和②形成的化合物的化學(xué)式為Al2S3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．某化學(xué)興趣小組要對(duì)黑河的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查：
（1）取回水樣，加明礬靜置后過濾，在實(shí)驗(yàn)室里，過濾需要用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒，加明礬的目的吸附較大顆粒，加速沉降．為了判斷得到的黑河水是硬水或軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)．
（2）若要測定黑河水質(zhì)的酸堿性強(qiáng)弱，最適宜的是（填字母）B．
A．酚酞試液        B．PH試紙        C．石蕊試液
（3）火電廠用水需經(jīng)過處理．一是防止鍋爐內(nèi)結(jié)垢，二是防止鍋爐等生銹，需除去溶解在水中的一種氣體是O2．（填化學(xué)式）
（4）下列做法會(huì)造成水體污染的是 （填字母）AB．
A．隨意棄置廢舊電池              B．含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放
C．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放      D．嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用
（5）節(jié)約用水從我做起請(qǐng)任舉一生活中節(jié)約用水的措施：洗菜水澆花等．

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同步練習(xí)冊答案