20．關(guān)于下列生活經(jīng)驗(yàn)和化學(xué)知識(shí)的敘述中，正確的是（　�。�
A．人們?yōu)榱颂岣呋实姆市�，可將銨態(tài)氮肥與草木灰（堿性物質(zhì)）混合施用
B．喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食物可緩解重金屬中毒
C．生鐵和鋼的機(jī)械性能差異大的原因是它們所含的金屬元素不同
D．自來水廠在凈水過程中常常向水中通入氯氣，目的是降低水的硬度

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)以及用途進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、銨態(tài)氮肥與草木灰（堿性物質(zhì)）混合施用，會(huì)反應(yīng)生成氨氣，造成肥效降低，錯(cuò)誤；
B、喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食物可緩解重金屬中毒，正確；
C、生鐵和鋼的機(jī)械性能差異大的原因是它們碳元素含量不同，錯(cuò)誤；
D、自來水廠在凈水過程中常常向水中通入氯氣，目的是殺菌消毒，錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 掌握物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．綠礬（FeSO4•7H2O）是硫酸法生產(chǎn)太白粉的主要副產(chǎn)物，可用于制備Fe2O3，復(fù)印用Fe3O4粉、還原鐵粉等，開發(fā)利用綠礬工藝是一項(xiàng)十分有意義的工作，某研究性小組展開了系列研究．
【制備Fe2O3】
[資料一]
（1）無水硫酸銅遇水變成藍(lán)色的硫酸銅晶體．
（2）綠礬（FeSO4•7H2O）高溫分解產(chǎn)生一種金屬氧化物和幾種氣態(tài)非金屬氧化物．
（3）SO2是無色有窒息性臭味的有毒氣體，能使品紅溶液褪色．
甲同學(xué)用如下裝置制備Fe2O3并驗(yàn)證綠礬受熱分解的其他產(chǎn)物；

實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)：A中有紅棕色固體生成，B中無水硫酸銅變藍(lán)，C中U形管內(nèi)有無色晶體（SO3）析出，D中品紅溶液褪色，裝置E的作用是吸收SO2防止污染環(huán)境．
【制備Fe3O4】
 乙同學(xué)模擬生產(chǎn)復(fù)印用Fe3O4粉的實(shí)驗(yàn)流程如下：

【資料二】Fe（OH）2是一種白色難溶于水的固體，在空氣中易被氧化．
FeSO4溶液中加入NaOH溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式依次為①FeSO4+2NaOH═Fe（OH）2↓+Na2SO4，②4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3．由沉淀a獲得Fe3O4的化學(xué)方程式為：6Fe（OH）2+O2═2Fe3O4+6H2O
若制取Fe（OH）2，采取的實(shí)驗(yàn)操作是：向盛有5mL新制FeSO4溶液的試管中加入10滴植物油，然后用膠頭滴管加煮沸的NaOH溶液（驅(qū)趕O2），膠頭滴管的正確使用方法是A（填字母）．

【制備還原鐵粉】
制備還原鐵粉的工業(yè)流程如下：

（1）操作1的名稱是過濾，NH4HCO3和FeSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeSO4+2NH4HCO3=FeCO3↓+（NH4）2SO4+CO2↑+H2O．
（2）粗還原鐵粉經(jīng)加工處理后變成純還原鐵粉，純還原鐵粉和水蒸氣在高溫條件下也可制得四氧化三鐵，同時(shí)生成一種氣體．其裝置如圖所示：

SAP材料吸水性強(qiáng)，濕潤(rùn)的SAP材料能為該反應(yīng)持續(xù)提供水蒸氣．實(shí)驗(yàn)開始一段時(shí)間后，觀察到在肥皂液中有大量的氣泡產(chǎn)生，此氣泡用火柴即能點(diǎn)燃，同時(shí)有肥皂泡飄到空中．生成的氣體是氫氣，干燥的SAP材料作用是吸收冷凝水及多余的水蒸氣，進(jìn)而有利于進(jìn)行氫氣的驗(yàn)證．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列事實(shí)用微粒的觀點(diǎn)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氣體受熱膨脹，說明溫度升高氣體分子體積變大
B．“遙知不是雪，為有暗香來”，說明微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的
C．水電解生成氫氣和氧氣，說明化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變
D．濕衣服在陽(yáng)光下容易曬干，說明溫度越高微粒運(yùn)動(dòng)的速率越快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．打造“成渝第二城”，共創(chuàng)美好生態(tài)南充．下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是（　�。�
A．焚燒落葉，減少垃圾的運(yùn)輸量
B．使用一些新型的．可降解的塑料，減少“白色污染”
C．加高煙囪，減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染
D．大量使用農(nóng)藥和化肥，增加農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．科研人員以納米鎳粒子為催化劑，將二氧化碳和氫氣混合加熱生成甲烷和水．下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)為置換反應(yīng)B．甲烷是天然氣的主要成分
C．納米鎳粒子反應(yīng)前后質(zhì)量不變D．二氧化碳的排放易引起溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．對(duì)下面幾種物質(zhì)的分類，正確的是（　�。�
①CH4  ②P2O5 ③MgO  ④BaCl2  ⑤HNO3 ⑥NH4HCO3．
A．②③⑤屬于氧化物B．⑤⑥屬于酸C．④⑥屬于鹽D．①⑥屬于有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．讀識(shí)下面幾種常見元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)寫出一種符合要求物質(zhì)的化學(xué)式：

（1）只含有一種元素H2；（2）含有二種元素H2O；
（3）含有三種元素H2SO4；（4）含有四種元素NaHSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，為驗(yàn)證CO2與NaOH能夠發(fā)生反應(yīng)，某同學(xué)右圖組裝實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）有時(shí)藥品滴加順序會(huì)影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．如果觀察到的現(xiàn)象是“氣球先膨脹，后變癟”，則加入試劑的順序應(yīng)該是B（填序號(hào)）
A．先加入鹽酸，再加入氫氧化鈉溶液   B．先加入氫氧化鈉溶液，再加入鹽酸
（2）請(qǐng)解釋氣球“先膨脹”的原因：二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓減�。�
（3）寫出氣體“后變癟”的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列常見材料中屬于復(fù)合材料的是（　�。�
A．合金B．玻璃鋼C．普通玻璃D．塑料

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