某工廠欲從只含有硫酸銅的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵晶體,其流程如下:
① 操作a的名稱(chēng)是 。
② 流程中固體的成分是 ,反應(yīng)1的化學(xué)方程式為 。
③ 液體A和液體B中含有相同的溶質(zhì),其化學(xué)式是 ;判斷反應(yīng)2中加入的稀硫酸“適量”的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:
(1)指出儀器①的名稱(chēng) 。
(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 。(3)小紅同學(xué)用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后,還需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是
(用化學(xué)方程式表示)。
(4)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是 (從A——E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是 ,若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從 端進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
海邊盛產(chǎn)貝殼,其主要成分為CaCO3,以貝殼和純堿為原料,生產(chǎn)燒堿的簡(jiǎn)要工藝流程如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:⑴A的化學(xué)式是 ,該物質(zhì)的類(lèi)別是屬于 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
⑵寫(xiě)出步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)的基本類(lèi)型為 。
⑶在工業(yè)上,熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿。在農(nóng)業(yè)上,它的一種用途是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅的原理是
A.降低油的著火點(diǎn) B.讓油與空氣隔絕 C.降低溫度至油的著火點(diǎn)以下 D.清除了可燃物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.向一定量硫酸銅和硫酸混 B.加熱一定量氯酸鉀 C.向盛有少量二氧化錳的 D.向一定量氫氧化鈉
合液滴入氫氧化鈉溶液 和二氧化錳混合物 燒杯中不斷加入雙氧水 溶液中滴入稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象錯(cuò)誤的是
A.電解水一段時(shí)間,氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
B. 將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,出現(xiàn)黑色物質(zhì)
C.硫在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體
D.一氧化碳還原氧化鐵,固體粉末由紅色變?yōu)楹谏?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:①粗鹽中泥沙的去除可采用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的步驟;②只用酚酞試液鑒別出NaOH、HCl和NaCl三種無(wú)色溶液;③用Fe(NO3)2溶液、Cu和Ag比較Fe、Cu和Ag的金屬活動(dòng)性;④可用Ca(OH)2溶液來(lái)檢驗(yàn)露置在空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì)。其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)是
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
按下列要求書(shū)寫(xiě)的化學(xué)方程式正確的是
A.鐵在氧氣中燃燒:4Fe+3O22Fe2O3
B.澄清石灰水和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng):CaO+2HCl=CaCl2+H2O
C.檢驗(yàn)混合氣體中是否含有二氧化碳:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
D.用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是
A.樹(shù)根“變”根雕 B.葡萄“變”美酒
C.玉石“變”印章 D.玩具機(jī)器人“變”形
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