【題目】 硝酸鉀是初中化學(xué)重要的一種鹽，請按要求填寫下列有關(guān)空格：

（1）硝酸鉀_____（填“屬于”或“不屬于”）復(fù)合肥。

（2）硝酸鉀是制備黑火藥的原料，其反應(yīng)原理是：2KNO3+S+3CK2S+3CO2↑+X↑．此反應(yīng)生成物X的名稱是_____。

（3）如圖為硝酸鉀和另外兩種物質(zhì)的溶解度曲線示意圖，能表示KNO3的溶解度曲線的是_____（填“a”、“b”或“c”）；將t2℃時飽和的KNO3溶液降溫至t1℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化是_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)可生成鹽，則發(fā)生中和反應(yīng)生成硝酸鉀的化學(xué)方程式為_____。

【答案】屬于 氮?dú)?/span> a 變小 KOH+HNO3＝KNO3+H2O

【解析】

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而c的溶解度隨溫度的升高而減少；

（1）硝酸鉀屬于復(fù)合肥；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律得出；
（3）如圖為硝酸鉀和另外兩種物質(zhì)的溶解度曲線示意圖，能表示KNO3的溶解度曲線的是a；將t2℃時飽和的KNO3溶液降溫至t1℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變�。�
（4）酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)可生成鹽，氫氧化鉀和硝酸反應(yīng)生成硝酸鉀和水。

（1）硝酸鉀屬于復(fù)合肥，因?yàn)樗臓I養(yǎng)元素是氮元素和鉀元素；故答案為：屬于；
（2）硝酸鉀是制備黑火藥的原料，其反應(yīng)原理是：2KNO3+S+3CK2S+3CO2↑+X↑．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，此反應(yīng)生成物X的名稱是氮?dú)�；故答案為：氮�(dú)猓?/span>
（3）如圖為硝酸鉀和另外兩種物質(zhì)的溶解度曲線示意圖，能表示KNO3的溶解度曲線的是a；將t2℃時飽和的KNO3溶液降溫至t1℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變��；故答案為：a；變�。�
（4）酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)可生成鹽，氫氧化鉀和硝酸反應(yīng)生成硝酸鉀和水；故答案為：KOH+HNO3=KNO3+H2O；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)是NaCl和KNO3，它們的溶解度曲線如圖所示。下列敘述不正確的是

A. 將t1℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取升溫�?/span>t3℃的方法

B. t2℃時，質(zhì)量相等的甲和乙的飽和溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

C. 配制t1 ℃20%的甲溶液：稱取20克NaCl溶解在80克熱水中，再降溫至t1℃

D. 乙中少量的甲雜質(zhì)，可采用加水溶解、蒸發(fā)濃縮、熱結(jié)晶、趁熱過濾、洗滌、干燥的方法提純

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“母親水窯”是一項(xiàng)幫助西部地區(qū)擺脫缺水狀況的供水工程，水窯工程示意圖如圖所示：

(1)天然雨水需要經(jīng)過一系列的凈化過程才能飲用，小剛發(fā)現(xiàn)，集流場中自上而下鋪有石子、粗沙、細(xì)沙。集流場的主要作用是_____。

(2)清水池中的水長期放置會有異味，可以使用_____除去。

(3)小剛在清水池中取出水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)該水樣易生水垢，與肥皂水作用容易產(chǎn)生大量的浮渣，由此說明水窯的水屬于_____(填“軟水”或“硬水”)。

(4)硬水對生產(chǎn)生活帶來較多的危害，家庭中可用_____的方法降低水的硬度。

(5)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，下列用水方式不應(yīng)提倡的是_____(填序號)。

A 桶裝水沒用完就倒掉

B 用淘米水澆花、沖廁所

C 不間斷地邊流水邊洗衣服

D 用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究，請你分析并填空。

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器名稱②_____。

（2）下列哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流？_____（填序號）

①把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中。

②把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中。

（3）某同學(xué)利用同一套發(fā)生裝置先后完成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，他選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母代號），利用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，常選用裝置_____（填字母代號）收集二氧化碳。收集時，將燃著的木條放在瓶口，觀察到_____，說明瓶中已集滿二氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請你結(jié)合下列裝置圖回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：a______；b______；

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是______，用裝置______（填字母）可以收集較純凈的氧氣．在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時要先撤離導(dǎo)管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是：__，反應(yīng)結(jié)束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末．該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，黑色粉末在反應(yīng)中的作用是____。

（3）氫氣是一種用途較廣泛的氣體，在實(shí)驗(yàn)室中是用鋅粒與稀硫酸這種液體反應(yīng)制取氫氣．那么實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是___（填字母，下同）；收集裝置是____，原因是___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)、在一定條件下反應(yīng)，測得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的t1和t2兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，其中 a、b、c、d 分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量。下列數(shù)據(jù)不正確的是（ ）

時間

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前

70g

14g

6g

10g

t1 時刻

a

11g

c

d

t2時刻

42g

b

40g

10g

A. a＝56gB. b＝8gC. c＝17gD. d＝10g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，向試管里的水中加入某物質(zhì)后，U型管中原來相平的紅墨水出現(xiàn)如圖所示的情況，則加入的物質(zhì)可能是( )

A. 氫氧化鈉B. 生石灰C. 濃硫酸D. 硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是物質(zhì)基本分類和基本轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，試按下列要求填空：

物質(zhì)類別：①_____，②_____；

變化類型：③_____變化（填“物理”或“化學(xué)”）

物質(zhì)名稱：④_____⑤_____

寫出物質(zhì)④轉(zhuǎn)化為物質(zhì)⑤的化學(xué)表達(dá)式：_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】芯片是中美經(jīng)貿(mào)摩擦的焦點(diǎn)之一。制造芯片的高純硅可以用下述方法制�。ǚ磻�(yīng)條件略）：

下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 反應(yīng)①、③均為置換反應(yīng)B. SiCl4 中 Si 的化合價為+4

C. Si 在化學(xué)變化中易得電子D. 硅原子的核電荷數(shù)為 14

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