有一瓶氫氧化鈉溶液，平均每156g水中溶有2.3g鈉離子，這種溶液的質(zhì)量百分比濃度為（　�。�
A、2.5%B、1.45%
C、2.56%D、25%
考點(diǎn)：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專(zhuān)題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析：根據(jù)鈉離子的質(zhì)量可求得氫氧化鈉的質(zhì)量進(jìn)一步可求得這種溶液的百分比濃度．
解答：解：氫氧化鈉的質(zhì)量為：2.3g÷
23
23+16+1
×100%=4g
氫氧化鈉溶液的百分比濃度是：
4g
156g+4g
×100%=2.5%
故選A．
點(diǎn)評(píng)：解答這類(lèi)題目時(shí)首先，要熟記和理解溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及其有關(guān)計(jì)算方法；然后結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)按照題目的要求，認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

磷元素能組成白磷和紅磷兩種不同的單質(zhì)，它們的性質(zhì)存在明顯的差異，其中的白磷著火點(diǎn)40℃，紅磷著火點(diǎn)240℃．某學(xué)�；瘜W(xué)小組利用它們的性質(zhì)差異開(kāi)展了一些探究活動(dòng)．
針對(duì)教材“燃燒條件的實(shí)驗(yàn)”的改進(jìn)如圖：
（1）改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)（圖一）與教材實(shí)驗(yàn)（1）相比，其優(yōu)點(diǎn)是
 
，欲使圖一中的紅磷著火，可將試管從中取出并
 
后才能對(duì)試管加熱．
（2）改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)（圖二）是將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷，則大試管中所裝置氣體可能是
 
，改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

針對(duì)教材中“空氣是由什么組成”的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)并進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)如下：
【提出問(wèn)題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好．

【實(shí)驗(yàn)探究】裝入藥品，按圖所示連接好一起，夾緊彈簧夾，先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出．
【現(xiàn)象分析】
將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說(shuō)明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是
 
，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體
 
燃燒（填“支持”或“不支持”）．寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)方程式：
 
．
（2）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到氣體的變化是
 
．
（3）待白磷熄滅，錐形瓶冷卻到室溫后，打開(kāi)彈簧夾，還可以觀察到的現(xiàn)象時(shí)：
①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái)；
②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時(shí)停止下流，導(dǎo)致這兩個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的原因分別是：①
 
②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳及碳的化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）乙醇（C2H5OH）可來(lái)制造醋酸、飲料、香精、染料、燃料等，醫(yī)療上也常用體積分?jǐn)?shù)為70%-75%的乙醇作消毒劑 等．一個(gè)乙醇分子共有
 
個(gè)原子，氫元素與碳元素的質(zhì)量比是
 
，在乙醇中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是
 
．
（2）在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的異味，這是利用了活性炭的
 
性；
（3）工業(yè)煉鐵過(guò)程中用一氧化碳還原氧化鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（4）目前人類(lèi)以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和
 
；為減少污染，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可認(rèn)為是碳和水的反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示：

該反應(yīng)的基本類(lèi)型為
 
反應(yīng)，生成物C和D的分子個(gè)數(shù)比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)題意回答下列回答：
（1）用汽油和洗滌劑都可以洗凈衣服上的油漬，簡(jiǎn)述原理的不同；
（2）燃料充分燃燒可節(jié)約資源，使燃料充分燃燒通常需要考慮哪兩點(diǎn)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

N（NO2）3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、N（NO2）3由三種元素組成
B、N（NO2）3的相對(duì)分子質(zhì)量152克
C、N（NO2）3屬于氧化物
D、N（NO2）3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為測(cè)定某胃藥中小蘇打的含量（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）取一定量的胃藥，加熱一段時(shí)間后固體質(zhì)量變?yōu)?7.6g，將所得到的固體和200g 7.3%的稀鹽酸混合，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量不在減少，過(guò)濾得6.4g濾渣和中性濾液，則該胃藥中小蘇打的含量是（　�。�
（碳酸氫鈉分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O）
A、84%B、53%
C、16.8%D、80%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

入冬以來(lái)，我國(guó)多地又出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣，下列不屬于大氣污染物的是（　�。�
A、SO2
B、CO2
C、NO2
D、可吸入顆粒物（PM2.5）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用兩圓相外切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）用兩個(gè)圓分別表示C（CuSO4溶液）、D（BaCl2溶液）兩種物質(zhì)，請(qǐng)將C、D畫(huà)在A、B的相應(yīng)位置，并標(biāo)出物質(zhì)的化學(xué)式或主要成分的化學(xué)式．
（2）如果把B加入到A中，且A足量，反應(yīng)時(shí)間足夠長(zhǎng)，則A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
；
（3）寫(xiě)出發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，
 
．

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