【題目】下列各項中屬于對物質(zhì)化學性質(zhì)進行描述是( )
A. 銅有良好的導電性 B. 氧氣無色無味
C. 氧氣能助燃 D. 酒精能揮發(fā)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A﹣H均為初中化學常見的物質(zhì).其中A、C常溫下是氣體,且組成元素相同,C的固體俗名叫“干冰”,B是赤鐵礦的主要成分,E能用于改良酸性土壤,H是紫紅色金屬.他們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(圖中反應(yīng)條件均已略去).
請回答下列問題:
(1)寫出E物質(zhì)的化學式;
(2)寫出反應(yīng)①的化學方程式;
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵、鋁、銅是常見的三種金屬.同學們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹,而鐵制品一般需要做防銹處理. 【提出問題】這是不是因為鐵、鋁、銅三種金屬中鐵的活動性最強呢?
(1)【實驗探究】同學們對這三種金屬的活動性順序展開了探究,請你參與探究并填寫空格. 將粗細相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插人體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相同的稀鹽酸中:
操作 | 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動性順序 | |||
片刻后現(xiàn)象 | 有少量氣泡 | 無氣泡 | 無氣泡 | Fe>Al,F(xiàn)e>Cu |
幾分鐘后現(xiàn)象 | 有少量氣泡 | 有大量氣泡 | 無氣泡 |
【討論交流】為什么同一個實驗得出了兩種結(jié)論呢?同學們帶著這個疑問查閱了相關(guān)資料,明白了鋁絲在稀鹽酸中短時間內(nèi)無氣泡,是因為鋁表面致密的氧化膜會先與鹽酸反應(yīng).
【反思評價】做金屬性質(zhì)實驗時需將金屬進行打磨,打磨的目的是 .
【實驗驗證】為了進一步確認鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序,同學們又將兩根粗細相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中:
操作 | 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動性順序 | ||
現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出 | Al>Fe>Cu |
寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學方程式 .
【拓展遷移】若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需合理安排金屬絲的插人順序(能與鹽酸反應(yīng)的要一次將鹽酸消耗完),也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序.金屬絲的插入順序為 .
(2)金屬被人類大規(guī)模開發(fā)利用的大致年限也與金屬活動性順序有關(guān),請寫出鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有下列粒子:a.Fe3+b.3H c.3N2 d. e.Ne
(1)按要求填空:
①表示3個氮分子的是(填序號),
②表示鐵離子的是(填序號),
③a與d兩粒子結(jié)合形成的物質(zhì)是(填化學式).
(2)人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬.
①金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是(填名稱).
②鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬.
a.工業(yè)上常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應(yīng)的化學方程式為 .
b.使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品,清洗后需要及時擦干放置,可以減少對鐵銹蝕的影響.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于維生素C(化學式為C6H8O6)的說法正確的是【 】
A. 該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為l76 B. 該物質(zhì)中碳、氫、氧的質(zhì)量比為3:4:3
C. 該物質(zhì)屬于氧化物 D. 該分子由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成
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