富氧煉鋼用的富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣，富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可能是

（ ）

A. 1:3 B. 1:4 C. 1:5 D. 21:79

A 【解析】 試題空氣的主要成分（按體積分?jǐn)?shù)）：氮氣（N2）78%，氧氣（O2）21%，氧氣與其他氣體的體積比約為1:4，富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣，故富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比要大于1:4，故選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊：2.3.1原子同步練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于分子、原子的說法錯誤的是

A. 分子和原子總是在不斷地運動

B. 同種原子可能構(gòu)成不同的分子

C. 分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量

D. 化學(xué)變化中分子可分、原子不可分

C 【解析】 試題分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，都能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，都具有微觀粒子的特性：很小、有間隔、總在不停的運動；分子有原子構(gòu)成，二者的本質(zhì)區(qū)別是化學(xué)變化中分子可分、原子不可分；不同的分子質(zhì)量大小不同，不同的原子質(zhì)量大小也不同，所以分子的質(zhì)量不一定比原子的質(zhì)量大。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級人教版化學(xué)上冊第2章我們周圍的空氣 單元檢測題 題型：多選題

某同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中有錯誤的一組是(　　)

A. 物質(zhì)性質(zhì)與用途：O2助燃﹣氣焊切割金屬 H2O2分解放出O2﹣實驗室制O2

B. 日常生活經(jīng)驗：衣服上圓珠筆油﹣用汽油或酒精搓洗 區(qū)別棉和羊毛織物﹣取少量，點燃聞氣味

C. 安全常識：住宅失火時用水澆滅﹣降低可燃物著火點 皮膚沾上濃硫酸﹣用水沖洗，再涂氫氧化鈉

D. 化學(xué)與生活：維生素A﹣缺乏時引起壞血病 糖類、蛋白質(zhì)﹣人類必須攝取的營養(yǎng)素

CD 【解析】A. O2助燃，可助燃使氣體燃燒，放出大量熱，用于氣焊切割金屬， H2O2分解放出O2，可用于實驗室制O2；B.衣服上圓珠筆油，可用汽油或酒精搓洗，因為油污可溶于酒精或汽油； 區(qū)別棉和羊毛織物，取少量，點燃聞氣味，有燒焦羽毛氣味的為羊毛，沒有燒焦羽毛氣味的為棉；C燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒需要同時具備的三個條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級化學(xué)冊第2章我們周圍的空氣單元測試卷 題型：填空題

某實驗小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫，分別在盛有相同體積的空氣和氧氣的集氣瓶中燃燒．其實驗和部分實驗現(xiàn)象的記錄如下：

    實    驗

    實驗現(xiàn)象

①木炭在空氣中燃燒

①木炭紅熱

  組

②木炭在氧氣中燃燒

②燃燒更旺，發(fā)出白光

③硫在空氣中燃燒

③微弱的淡藍(lán)色火焰

  組

④硫在氧氣中燃燒

④明亮的藍(lán)紫色火焰

通過、兩組對比實驗的現(xiàn)象，可以得出的規(guī)律是：________．

燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān) 【解析】 通過對比試驗，反應(yīng)物中可燃物相同時，在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同，在氧氣中燃燒更劇烈，說明燃燒的劇烈程度和氧氣的濃度有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級化學(xué)冊第2章我們周圍的空氣單元測試卷 題型：多選題

有科學(xué)家預(yù)言：“水，不久將成為一個深刻的社會危機．”這是因為（ ）

A. 地球上水的總量很充足，淡水資源也很充足

B. 由于的“溫室效應(yīng)”，水在不斷地蒸發(fā)減少

C. 淡水資不充足，且分布不均勻

D. 水不斷受到污染，使淡水資越來越不充裕

CD 【解析】 A、地球上水的總量很充足，但可供人類利用的淡水資源很少，選項錯誤；B、水在自然界中能循環(huán)，不會因為蒸發(fā)而缺水，選項錯誤；C、淡水資源不充足，且分布不均勻，會造成部分地區(qū)水資源危機，選項正確；D、水不斷受污染，使淡水資源越來越不充裕，是造成水短缺的另一個原因，選項正確。故本題選CD。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級化學(xué)冊第2章我們周圍的空氣單元測試卷 題型：單選題

從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考濾，實驗室制取氧氣的最佳方法是（ ）

A.

B.

C.

D.

B 【解析】 A、通電分解水，制取速度慢，浪費能源，故A錯誤；B、過氧化氫催化分解，常溫條件下就能反應(yīng)，且生成物只有水，無污染，故B正確；C、氯酸鉀與二氧化錳混合受熱分解，需加熱，二氧化錳有污染，耗費能源，故C錯誤；D、高錳酸鉀受熱分解，需加熱，生成物二氧化錳有污染，耗費能源，故D錯誤。故本題選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級化學(xué)冊第2章我們周圍的空氣單元測試卷 題型：單選題

右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號,下列說法中不正確的是（ ）

A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量按體積約占1/5

B. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

D. 實驗時紅磷一定要過量

B 【解析】 A、結(jié)合課本相關(guān)知識可知，測定空氣中氧氣含量實驗的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的1/5，所以A正確；B、紅磷燃燒的現(xiàn)象應(yīng)是大量的白煙，等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數(shù)，燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾，由于剩余氣體膨脹，使倒流入集氣瓶內(nèi)的水減少，測量的結(jié)果會小于1/5 ，所以B不正確； C、若裝置漏氣時，氧氣耗盡，空氣及時補充，達(dá)不到實驗的目的，故實驗前一定要檢驗裝置的氣密性，所以C...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級中考化學(xué)套卷綜合訓(xùn)練題（五） 題型：簡答題

自然界中二氧化碳的消耗主要有兩個途徑。①綠色植物發(fā)生光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖和氧氣。②自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸。

（1）從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看，上述兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同，但產(chǎn)物卻完全不同，其原因是什么____？

（2）植物在進(jìn)行光合作用的同時也在進(jìn)行著呼吸作用，請寫出呼吸作用的化學(xué)方程式________。

反應(yīng)條件不同C6H12O6+6O2 =6CO2+6H2O 【解析】 (1)綠色植物發(fā)生光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖和氧氣，而自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸，反應(yīng)物相同，但是反應(yīng)的條件不同，因而生成物也不同，故填：反應(yīng)條件不同； (2)進(jìn)行呼吸作用時，葡萄糖和氧氣發(fā)生緩慢氧化生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市高淳區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列人體所必需的元素中，缺乏會引起貧血的是

A．鐵 B．鈣 C．碘 D．鋅

A 【解析】人體必須的元素中，缺鐵容易引起貧血，缺少鈣元素會引起骨質(zhì)疏松癥；缺少碘元素會造成甲狀腺腫大；缺少新元素會發(fā)育遲緩，食欲不振；故答案選擇A

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