水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視。下圖實驗中水的作用解釋錯誤的是
A．實驗Ⅰ中水只作溶劑B．實驗Ⅱ中水的作用是主要防止集氣瓶炸裂
C．實驗Ⅲ中的水作反應(yīng)物D．實驗Ⅳ中水的作用是只為了提供熱量
D

試題分析：實驗Ⅳ中水的作用是既可提供熱量也可以是水中的白磷隔絕氧氣。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

為了探究堿的性質(zhì)，甲、乙兩組同學(xué)向相同體積的石灰水和燒堿溶液中分別通入CO2氣體。觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象。甲組同學(xué)認(rèn)為CO2能與石灰水反應(yīng)，但不能與燒堿溶液反應(yīng)；而乙組同學(xué)認(rèn)為CO2也能與燒堿溶液發(fā)生反應(yīng)。

(1)為證明自己的觀點，乙組同學(xué)又設(shè)計并做了以下實驗：
①用石灰石和稀鹽酸制取CO2氣體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________，
并從甲圖中選出正確的制取裝置_____________。(填“A”或“B”)
②收集一燒瓶CO2氣體，注入燒堿溶液后立即塞上帶有導(dǎo)管和氣球的橡皮塞(如乙圖所示)，振蕩后觀察到圓底燒瓶內(nèi)氣球膨大。由此乙組同學(xué)認(rèn)為自己的觀點是正確的。
(2)甲組同學(xué)提出反駁：因為_____________，所以還必須設(shè)置對照實驗，即用________代替燒堿溶液進(jìn)行實驗，如果觀察到氣球膨大程度__________(填“增大”或“減小”)，才能最終證明乙組同學(xué)的觀點是正確的。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列二氧化碳的用途中，不正確的是
A．用于滅火B．供給呼吸
C．用作氣體肥料D．生產(chǎn)碳酸飲料

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

通過實驗制取并驗證二氧化碳的某些性質(zhì)。

（1）開始實驗前裝置如圖所示，M處應(yīng)盛放_     。打開活塞K，觀察到的現(xiàn)象是_       ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_        。
（2）為了使實驗結(jié)論科學(xué)、可靠，B裝置的作用是_     ，該實驗可知二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是       。
（3）實驗結(jié)束后，關(guān)閉活塞K，固液未分離，可能的原因是         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

欲除去CO2中混有的少量CO氣體，可采用的方法是（　�。�
A．將混合氣體點燃
B．將混合氣體通過澄清的石灰水
C．將混合氣體通過灼熱的CuO
D．將混合氣體通過灼熱的炭層

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

二氧化碳在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途。下列不屬于二氧化碳用途的是
A．供給呼吸B．氣體肥料C．滅火D．光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

學(xué)習(xí)化學(xué)知識的目的之一是分析和解決實際的問題。

（1）日常生活中食用的蔬菜和水果中富含的營養(yǎng)素是　                   　。
（2）頁巖氣與天然氣的主要成分都是甲烷，天然氣與煤、　           　合稱為三大化石燃料。
（3）吸煙有害健康．香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì)，如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等，其中與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是　            　。
（4）物質(zhì)在溶解時，常常會使溶液的溫度發(fā)生改變．硝酸銨溶于水時，溶液的溫度會　    　。
（5）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的　            　作用。
（6）測定地下水的酸堿度可用　               　。
（7）簡單區(qū)分軟水和硬水常用　                　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是
A．二氧化碳可用于制碳酸類飲料
B．干冰可用于人工降雨
C．二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體
D．大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列做法正確的是（　�。�
A．CH4是天然氣的主要成分
B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C．鐵生銹、大米釀酒、鎂帶燃燒均屬于緩慢氧化
D．NH4NO3屬于復(fù)合肥料

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同步練習(xí)冊答案