從C、H、O、N、S、P、Na、Ca、Fe、Mn、K、Cu等12種元素中選擇恰當?shù)脑,用離子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空:
(1)銨根離子
 
;磷酸氫鈣中的陰離子
 
;能造成溫室效應(yīng)的氣體單質(zhì)
 
;紅色顏料鐵紅的主要成分
 

(2)細鐵絲在氧氣中燃燒
 

(3)乙醇燃燒
 

(4)實驗室加熱紫黑色晶體制取氧氣
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此銨根離子表示為:NH4+;
磷酸氫鈣中的陰離子為磷酸氫根,根據(jù)離子的表示方法,磷酸氫根表示為:HPO42-
能造成溫室效應(yīng)的氣體單質(zhì)是臭氧,化學式為:O3;
鐵銹的主要成份為三氧化二鐵,化學式為:Fe2O3 ;
(2)鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,故答案為:3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;
(3)乙醇燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學方程式為:C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O.
(4)高錳酸鉀是一種紫黑色晶體,在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案為:(1)NH4+;HPO42-;O3;Fe2O3 ;(2)3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;(3)C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O;(4)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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下列各粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于金屬元素原子的是
 

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實驗證明M氣體在空氣中燃燒有水生成.僅根據(jù)此結(jié)果,對M的成分推測正確的是(  )
A、M是氫氣
B、M是甲烷
C、M含氫、氧兩種元素
D、M一定含有氫元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)用化學用語表示:
①兩個氫離子
 
;
②氧化鎂中鎂元素的化合價
 
;
③保持水的化學性質(zhì)的最小粒子
 
;
④人體中含量最多的非金屬元素
 

(2)寫出下列符號中“3”的含義:
①Al3+表示
 
;   ②O3(臭氧)表示
 
;   ③3N表示
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號表示:
(1)2個氫
 
;(2)保持水的化學性質(zhì)的微粒
 
;
(3)2個銨根離子
 
;(4)標出氧化鋁中鋁的化合價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在實驗室里加熱氯酸鉀制氧氣,為了加快反應(yīng)速率常選用二氧化錳作催化劑,當氯酸鉀完全分解后,試管里的固體物質(zhì)是
 
 
;在這個反應(yīng)前后,二氧化錳的
 
 
都沒有改變.

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科目:初中化學 來源: 題型:

染發(fā)時常用到的著色劑--對苯二胺,化學式為C6H8N2,是一種有毒化學藥品,有致癌性,下列說法正確的是( 。
A、對苯二胺中含有N2分子
B、對苯二胺由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子組成
C、對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高
D、對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)表達式為
12×6
12×6+1×8+14×2
×%

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科目:初中化學 來源: 題型:

檢驗CO32-離子的試劑是( 。
A、紫色石蕊試液
B、無色酚酞試液
C、pH試紙
D、稀鹽酸和澄清石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學方程式C+O2
 點燃 
.
 
CO2能提供的信息有
 
、
 
(任寫2條)

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