點(diǎn)燃10g氫氣和氧氣的混合體，爆炸后生成4.5g水，則原混合體中氫氣、氧氣的質(zhì)量可能分別是
 
g和
 
g．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：根據(jù)氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式，由生成水蒸氣的質(zhì)量，計(jì)算出參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量，進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：設(shè)參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量分別為x、y
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
4   32       36
x   y        4.5g
4
36
=
x
4.5g
     x=0.5g
32
36
=
y
4.5g
      y=4g
若反應(yīng)后氫氣有剩余，則反應(yīng)前混合氣體中含氧氣為4g，含氫氣的質(zhì)量為0.5g+（10g-4.5g）=6g．
若反應(yīng)后氧氣有剩余，則反應(yīng)前混合氣體中含氧氣為4g+（10g-0.5g-4g）=9.5g．
故答案為：6g、4；0.5g、9.5．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不是很大，考查學(xué)生利用化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算來(lái)分析混合物的成分，利用化學(xué)反應(yīng)判斷恰好完全反應(yīng)的量是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小強(qiáng)買來(lái)一包黃銅（銅、鋅合金），他稱取20g黃銅樣品放入燒杯中，然后往燒杯中加入稀硫酸93.7g，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)共113.5g．
（1）反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
 
g．
（2）通過(guò)計(jì)算判斷該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，二分子的甲反應(yīng)生成二分子的乙與一分子的丙，已知甲、乙、丙三者為不同的純凈物，則乙物質(zhì)的化學(xué)式為下列哪一項(xiàng)（　　）
A、A2
B、AB2
C、A2B
D、A4B2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得信息不正確的是（　�。�
A、一個(gè)水分子是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成
B、水分解后生成的氫氣和氧氣的分子數(shù)之比是2：1
C、水分解過(guò)程中，分子的種類不變
D、水分解過(guò)程中，原子的種類不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

20g稀硫酸溶液與足量的氯化鋇溶液充分反應(yīng)后，將生成的沉淀洗滌、干燥后稱量，質(zhì)量為6.9g．請(qǐng)計(jì)算：（計(jì)算結(jié)果均保留一位小數(shù)）
（1）這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）配制200g這種稀硫酸溶液，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）多少毫升？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

二氧化碳能溶于水，能與水反應(yīng)生成碳酸，其顯酸性，所以使紫色石蕊試液
 
，與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；碳酸不穩(wěn)定，其分解的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D四種物質(zhì)中，C與D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為22：9，四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系為A+3B=2C+3D，實(shí)驗(yàn)測(cè)得2.3gA與足量的B完全反應(yīng)后，可生成4.4gC，則在此反應(yīng)中，B與D的質(zhì)量比為（　　）
A、4：9B、16：9
C、23：27D、13：6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分析甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：
（1）在20℃時(shí)將25g甲全部溶于100g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
，該溶液在20℃時(shí)是
 
（選填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）；
（2）如果要從甲的溶液中分離出全部的甲，可采用
 
方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氧氣是同學(xué)們非常熟悉的氣體，下面我們一起來(lái)探究幾個(gè)有關(guān)氧氣的問(wèn)題．

（1）如圖1所示為實(shí)驗(yàn)室常用的制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)此回答下列問(wèn)題：
①寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a
 
；b
 
．
②化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的特點(diǎn)是：原料、產(chǎn)物、條件無(wú)毒無(wú)害，提高原子的利用率．從綠色化學(xué)的理念考慮，應(yīng)選擇A裝置制氧氣，請(qǐng)寫出用該裝置制取氧氣的文字表達(dá)式（或化學(xué)表達(dá)式）
 
；
③制氧氣可選用的收集裝置是
 
或
 
（填序號(hào)）．
④通過(guò)查閱資料得知：a．在實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱氯化銨（固體）和熟石灰（固體）混合物的方法制取氨氣；b．氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．（填字母編號(hào)）
（2）小明對(duì)媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的鰾（見(jiàn)圖2）產(chǎn)生了興趣，他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題．小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占
1
4
，其余主要是二氧化碳和氮?dú)猓骄糠謨刹竭M(jìn)行．
①測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積．小明設(shè)計(jì)了兩種方法：
A：用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；
B：在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積（如圖2）．你認(rèn)為這兩種方法中不合理的是
 
，理由
 

②探究鰾內(nèi)氣體的成分．給你一集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)．
方法現(xiàn)象結(jié)論
驗(yàn)證鰾
內(nèi)含O2
（3）小明參觀某養(yǎng)魚池時(shí)，好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫過(guò)氧化鈣（CaO2）的淡黃色固體，用來(lái)增加魚池中的含氧量．根據(jù)獲得的信息計(jì)算：
①過(guò)氧化鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．
②過(guò)氧化鈣中鈣、氧元素的質(zhì)量比為
 
．
③72克過(guò)氧化鈣與多少克二氧化碳中含氧元素質(zhì)量相等？
計(jì)算過(guò)程：
 
．

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