4.實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的稀鹽酸,化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定此稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們先稱取25g研細(xì)的石灰石樣品放入燒杯中,再向燒杯中逐滴滴加此稀鹽酸使其充分反應(yīng)至無(wú)氣泡產(chǎn)生(已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量的相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)計(jì)算:
 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 0200 
 燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g25  216.2
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)此稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定分析.碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)放出了二氧化碳?xì)怏w,燒杯中減少的質(zhì)量就是生成的二氧化碳的質(zhì)量;
(2)根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的方程式,由二氧化碳的質(zhì)量可求出鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量,再由溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式即可求出稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量=(200g+25g)-216.2g=8.8g;
(2)設(shè)此稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
       73            44
       x             8.8g
$\frac{73}{x}=\frac{44}{8.8g}$  x=14.6g
稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{14.6g}{200g}$×100%=7.3%
答:(1)產(chǎn)生的CO2是8.8g;(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.3%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式和質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.二甲醚(C2H6O)是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場(chǎng)前景.下列有關(guān)二甲醚的說法正確的是( 。
A.由C、H、O三個(gè)元素組成B.一個(gè)分子中含有3個(gè)氫分子
C.相對(duì)分子質(zhì)量為46gD.屬于有機(jī)化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.pH=0和pH=13的溶液混合后,溶液中滴入紫色石蕊試液呈現(xiàn)( 。
A.紅色B.紫色C.藍(lán)色D.不能確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.用某種粗鹽(成分為NaCl、CaCl2、泥沙)進(jìn)行提純實(shí)驗(yàn),同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示:
小王同學(xué)進(jìn)行了仔細(xì)的思考:
(1)步驟①和②操作的依據(jù)是過濾;
(2)步驟②加入過量碳酸鈉溶液的目的是除去雜質(zhì)氯化鈣,步驟③判斷加入鹽酸“適量”的方法是滴加鹽酸至無(wú)氣泡放出為止,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量分析:m不能確定n(填“>”“=”或“不能確定”),原因是雖然氯化鈣會(huì)轉(zhuǎn)化成氯化鈉,但是粗鹽中也含有泥沙,新生成的氯化鈉和泥沙、生成的碳酸鈣質(zhì)量不能確定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn):
(1)上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿B(填字母)
(2)B實(shí)驗(yàn)的操作可表述為將濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪動(dòng)液體,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散
(3)一段時(shí)間后,C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為鐵絲生銹,U型管中液面左高右低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.金屬元素與人類關(guān)系密切.
(1)高鈣豆奶粉中的“鈣”指的是元素(填“元素”“原子”或“分子”)
(2)地殼中含量最高的金屬元素是Al(填符號(hào),下同),海水中含量最高的金屬離子是Na+
(3)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和導(dǎo)熱性.
(4)藥品“氫氧化鋁[Al(OH)3]”片劑能與胃酸(主要成分為鹽酸)發(fā)生中和反應(yīng),治療胃酸過多癥,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(5)人類向大自然提取量最大的金屬是鐵.寫出高溫下一氧化碳把鐵從赤鐵礦石中還原出來的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
C.反應(yīng)后分子總數(shù)減少D.該裝置可凈化汽車尾氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.我國(guó)海岸線長(zhǎng)達(dá)3.2萬(wàn)千米,海洋專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)幅員遼闊,海洋資源豐富,開發(fā)的前景十分遠(yuǎn)大.
(1)我國(guó)海鹽年產(chǎn)量3千多萬(wàn)噸,居世界第一位,目前從海水中提取實(shí)驗(yàn)的方法主要為“鹽田法”,生產(chǎn)流程如下:

在蒸發(fā)池中促進(jìn)水分蒸發(fā),主要是利用了下列各項(xiàng)中的④.(填選項(xiàng)序號(hào))
①潮汐能  ②生物能  ③電能  ④太陽(yáng)能  ⑤化學(xué)能
(2)金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國(guó)防工業(yè),從鹵水中提取鎂的過程如圖所示:

在上述轉(zhuǎn)化過程中,①處發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).(填“中和”“復(fù)分解”“氧化”“化合”“分解”之一)
(3)海水中除了蘊(yùn)含大量的鈉元素和鎂元素外,還含有大量的鉀元素.KCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示,試回答下列問題:

①t1℃時(shí),KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);(填“大于”“小于”“等于”之一)
②已知20℃時(shí),KNO3的溶解度為31.6g;80℃時(shí),KNO3的溶解度為169g,在20℃時(shí),向盛有200g水的燒杯中加入80gKNO3,充分溶解,得到該溫度時(shí)KNO3的飽和(填“飽和”“不飽和”之一)溶液,若使燒杯內(nèi)物質(zhì)緩慢升溫至80℃,在該溫度下,最后所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為2:5.(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

7.利用下列各組物質(zhì)之間的反應(yīng),能夠驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性順序的是( 。
A.Fe、CuCl2溶液、AgB.FeCl2溶液、CuCl2溶液、Ag
C.FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液D.Fe、CuCl2溶液、AgNO3溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案