【題目】(10分)鈣是人體中的常量元素,缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示,F(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應),得到部分數(shù)據(jù)與圖像如下。請根據(jù)有關信息回答問題。
第1次 | 第3次 | 第4次 | |
加入鹽酸的質量(g) | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質量(g) | 35 | a | 20 |
(1)人體缺鈣易出現(xiàn)的疾病是 ,這時除在醫(yī)生指導下服用保健藥劑外,日常生活中要多攝入 等食物。
(2)該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質量分數(shù)是 ,a的數(shù)值為 。
(3)求該鹽酸中溶質的質量分數(shù)為(寫出計算過程,計算結果保留一位小數(shù))。
【答案】(1)骨質疏松;蝦皮或海帶或牛奶或骨頭湯等;(2)50%;25;(3)
解:設第四次加入鹽酸后反應的氯化氫的質量為x
第四次加入鹽酸后,生成的二氧化碳的質量為8.8g
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O
73 44
x 8.8g;列比例式得:73/x=44/8.8g;解得:x=14.6g
則反應的鹽酸中溶質的質量分數(shù)為:(14.6g/80g)×100%=18.3%。
【解析】
試題分析:(1)人體缺鈣易出現(xiàn)的疾病是骨質疏松;蝦皮或海帶或牛奶或骨頭湯等食物中含較多的鈣元素,可在日常生活多攝入以補充鈣元素。
(2)根據(jù)圖像可知:當?shù)降谒拇喂布尤?0 g稀鹽酸時,碳酸鈣完全反應。固體剩余質量為20 g。所以該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質量分數(shù)為:[(40g—20g)/80g]×100%=50%。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,當?shù)谝淮渭尤?0g稀鹽酸時,固體減少的質量為40g—35g=5g。所以當?shù)谌渭尤?/span>20g 鹽酸時,固體的剩余質量為40g—5g×3=25g。所以 a的數(shù)值為25。
(3)根據(jù)題意可知,反應為碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體。已知量為生成二氧化碳的質量8.8g;未知量為該鹽酸中溶質的質量分數(shù)。解題思路:可根據(jù)二氧化碳與純鹽酸的質量關系求出純鹽酸的質量。進一步求出鹽酸中溶質的質量分數(shù)。具體過程如下:
解:設第四次加入鹽酸后反應的氯化氫的質量為x
第四次加入鹽酸后,生成的二氧化碳的質量為8.8g
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
73 44
x 8.8g
列比例式得:73/x=44/8.8g;解得:x=14.6g
則反應的鹽酸中溶質的質量分數(shù)為:(14.6g/80g)×100%=18.3%。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中出處處有化學。結合你所學的知識回答下列問題:
(1)如圖是一種照明用的臺燈.其中標示的各部件中,屬于合成材料的是 (填序號)。銅質插頭是利用了金屬銅的 性。
(2)小明在家燒柴火煮飯,他往灶膛里塞滿木柴,結果不僅燃燒不旺,反而產(chǎn)生了很多濃煙,這說明可燃物充分燃燒通常要考慮兩點:一是燃燒時有足夠的空氣;二是燃料與空氣要有 。同時小明還發(fā)現(xiàn)鍋底有一層黑色的物質,該黑色的物質是 。
(3)使用硬水會給生活帶來許多麻煩,我們常用 的方法來降低水的硬度。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列說法正確的是
A.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
B.碳在氧氣中燃燒時,發(fā)白光,放熱,并生成黑色固體
C.紅磷在空氣中燃燒時,發(fā)黃光,放熱,產(chǎn)生大量的白煙
D.硫在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生淡藍色的火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】歸納總結是學習化學的重要方法,小明同學用圖1總結了NaOH的四條化學性質(即NaOH與四類物質能夠發(fā)生化學反應).
圖1 圖2
(1)驗證反應①:小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成 。
(2)小明用微觀示意圖2來說明反應③的發(fā)生,用化學反應方程式表示為 ,從該圖中可以看出,反應后的溶液pH 7(填“>”、“<”或“=”)。
(3)如果反應④能夠發(fā)生,你選擇的物質是 。
A.Na2CO3 B.HCl C.CuSO4 D.NaCl
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是 ( )
A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
B. 打開濃鹽酸的瓶蓋,瓶口有白霧產(chǎn)生
C. 紫色石蕊溶液能使稀硫酸變紅
D. 一氧化碳與氧化鐵反應,固體粉末由黑色變?yōu)榧t棕色
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是電解水實驗的裝置圖,下列說法錯誤的是
A. 電解水過程中,分子可以分成原子,原子可以重新結合成新的分子
B. 反應一段時間后,A、B玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1
C. 用燃著的木條分別檢驗,A管的氣體使木條燃得更旺,B管的氣體被點燃
D. 由電解水實驗得出結論:水是由氫、氧兩種元素組成的
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【題目】KNO3和NaCl在水中的溶解度曲線如圖,a、b是圖象中兩個點。
①20℃時,KNO3的溶解度是______g/100g 水。
②a點的溶液為70℃時KNO3的_______(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),要使此時的溶液變成b點的狀態(tài),可采取的方法是_________(寫一種即可)。
③20℃時,將二種物質各mg分別加入100g水中,充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則m的取值范圍是________。
④20℃時,50gKNO3中加入100g水,充分溶解后,得到的溶液質量為_____g,升溫至90℃后,燒杯中溶液的溶質質量分數(shù)為_________。(列式即可)
⑤若要提純混有少量NaCl的KNO3,采用的方法是________,析出晶體后剩余溶液中的溶質是__________。
⑥有關硝酸鉀和氯化鈉的說法正確的是__________。
A.硝酸鉀可用作化肥 B.氯化鈉可以殺菌
C.氯化鈉的焰色反應呈紫色 D.溶解度的變化受溫度的影響都很大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組利用粗鹽通過初步的處理除去其中的難溶性雜質,再將提純得到的精鹽配制100g溶質質量分數(shù)為18%的氯化鈉溶液。
實驗Ⅰ 粗鹽提純
下圖所示為粗鹽提純的主要操作:
(1)以上實驗操作中都用到了玻璃棒,玻璃棒在上述操作中的作用分別是____、__、___。
實驗Ⅱ 溶液配制
(2)配制氯化鈉溶液的主要操作步驟為______、稱量、溶解。
(3)稱量氯化鈉的質量讀數(shù)如下圖所示,其中正確的是______。(填字母序號)
(4)實驗中所配制溶液中的氯化鈉溶質質量分數(shù)偏低,其原因可能是______(填字母序號)。
A.將固體轉移至燒杯時灑落桌面 B.量取一定量的水時仰視量筒刻度線
C.轉移配制好的溶液時濺在試劑瓶外 D.提純的精鹽中仍含有少量可溶性雜質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2015年重慶市B】下圖是甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。下列說法不正確的是( )
A.10 ℃ 時,甲、乙兩種物質的飽和溶液濃度相同
B.保持20 ℃ ,蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液
C.30 ℃ 時,將40g 甲物質加人50g水中,充分溶解后溶液的質量為80g
D.10 ℃ 時,將兩種飽和溶液升溫至30 ℃ ,溶液中溶質的質量分數(shù)都增大
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