下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒
B、由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子本身沒(méi)有改變
C、同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
D、純凈物是不含有任何雜質(zhì)的物質(zhì)
考點(diǎn)：分子的定義與分子的特性,純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,物質(zhì)的分類
分析：A、根據(jù)分子的定義來(lái)解決；
B、根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)來(lái)解決；
C、根據(jù)純凈物的定義來(lái)解決；
D、純凈物是一個(gè)相對(duì)概念，不是絕對(duì)的．
解答：解：A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小微粒，故A錯(cuò)；
B、發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子分成原子，原子不變，進(jìn)行重新組合，故B錯(cuò)；
C、對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì)來(lái)說(shuō)，由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，故C正確；
D、純凈物是一個(gè)相對(duì)概念，絕對(duì)純凈的物質(zhì)是不存在的，故D錯(cuò)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系、分子的概念以及有關(guān)純凈物的知識(shí)，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述中括號(hào)里的部分屬于A、B、C中的某一種情況，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)．
A．反應(yīng)條件    B．反應(yīng)現(xiàn)象    C．結(jié)論和反應(yīng)結(jié)果
給碳酸氫銨（加熱）
 
，（試管內(nèi)壁有液體出現(xiàn)）
 
，這是（生成的水珠）
 
，聞到（有一股刺鼻的氣味）
 
，這是（氨氣）
 
；再將蘸有澄清石灰水的玻璃棒放在試管口處，看到（澄清的石灰水變渾濁了）
 
，證明還（生成二氧化碳?xì)怏w）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分析下列做法對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響，填“偏大”“偏小”或“不變”．
（1）用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，所用紅磷的量不足，所測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)
 
．
（2）在配制溶液過(guò)程中，在將溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶中時(shí)，不慎灑落，結(jié)果所配溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向盛有10mL稀鹽酸的燒杯中逐滴滴加氫氧化鈉溶液，下列圖象能體現(xiàn)溶液的pH變化情況的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

目前，南寧市在進(jìn)行地鐵建設(shè)，修建地鐵廣泛使用金屬材料，下列不屬于合金的是（　�。�
A、錳鋼B、生鐵C、硬鋁D、紫銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、氫氣和氧氣組成
B、兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
C、氫元素和氧元素組成
D、氫分子和氧分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖的實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是（　�。�
A、
空氣中氧氣含量測(cè)定
B、
   制取O2
C、
   制取O2
D、
  鐵絲燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)在很多人都愿意使用鐵鍋?zhàn)鲲埑床耍湓蚴?nbsp;（　�。�
①鐵具有良好的導(dǎo)熱性  ②鐵資源豐富，價(jià)格低廉  ③食物中增加微量鐵元素  ④鐵在干燥空氣中不易生銹．
A、只有①B、只有②
C、①②③D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水 B．分離空氣  C．加熱高錳酸鉀D．分解過(guò)氧化氫  E．
 

（1）相信你在E處還可以寫(xiě)出另一種制取氧氣的方法；
（2）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
；b
 
；c
 
．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體混和加熱來(lái)制取氨氣．常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．制取并收集氨氣時(shí)，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），收集裝置是
 
（填序號(hào)）
（5）若分解過(guò)氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：

要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（選填“甲”或“乙”）．

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