【題目】“魚米之鄉(xiāng)”益陽盛產(chǎn)的谷物類糧食(如大米)品種多樣，特種水產(chǎn)品(如小龍蝦、甲魚等)也名揚全國。

(1)大米中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是________；小龍蝦、甲魚中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是________(填名稱)。

(2)谷物類糧食在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6)而被人體吸收。在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下生成CO2和H2O，同時放出能量供機體活動和維持體溫。寫出后一個反應(yīng)的化學方程式_____________________________________________。

【答案】 糖類 蛋白質(zhì) C6H12O6＋6O26CO2＋6H2O

【解析】(1)大米中富含淀粉，屬于糖類；小龍蝦、甲魚中富含蛋白質(zhì)；(2)葡萄糖在酶的催化作用和氧氣反應(yīng)二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學方程式為：C6H12O6＋6O26CO2＋6H2O。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“對比法”是實驗探究中常用的一種科學方法。分析以下鐵釘生銹實驗的設(shè)計、得出的結(jié)論不正確的是（ ）

A．對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加

B．對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加

C．對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加

D．對比①②③可以說明鐵生銹必須水和氧氣同時參加

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，將甲、乙兩種金屬分別放入相同濃度的硫酸銅溶液中，甲表面有紅色固體析出，乙沒有明顯現(xiàn)象；將甲、丙分別與相同濃度的稀硫酸反應(yīng)，甲比丙反應(yīng)速率快。根據(jù)以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為

A．丙、甲、乙 B．甲、乙、丙

C．乙、甲、丙 D．甲、丙、乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲同學為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，設(shè)計了如下圖所示的四組實驗方案。

(1)其中能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>________。

(2)在C組實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______________________________________。

(3)實驗結(jié)束后，甲同學將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說明有________(填化學式)生成，滴入酚酞后溶液呈紅色。

(4)滴入酚酞后溶液呈紅色，說明溶液呈堿性。使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢？甲同學進一步推測：溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和________三種物質(zhì)中的一種，或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應(yīng)時間（t）的變化曲線如圖所示，請回答下列問題．

（1）寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式 ，該反應(yīng)的基本類型為 反應(yīng)．

（2）對于該圖象的理解，下列說法正確的是 （填序號）．

①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線

②反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余

③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余

④反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小聰同學家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加。

【知識回放】

金屬活動性順序：K　Ca　Na　Mg　Al　Zn　________Sn　Pb(H)　________　Hg　Ag　Pt　Au，請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號。

【作出猜想】

猜想1：Cr>Fe>Cu；

猜想2：Fe>Cu>Cr；

猜想3：你的猜想是____________。

【查閱資料】

鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。

【設(shè)計與實驗】

小聰同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別加入等量的同種稀硫酸。

實驗

試管1

試管2

試管3

實驗

操作

實驗

現(xiàn)象

鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變?yōu)樗{色

【結(jié)論與解釋】

(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想________正確。

(2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是________________________________________。

【知識運用】

將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)________(填“能”或“不能”)進行，若能進行，請你寫出反應(yīng)的化學方程式：________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“上善若水，水善利萬物而不爭”．下列有關(guān)水的說法不正確的是(　　)

A. 地球上可供利用的淡水資源缺乏

B. 水是由氫分子和氧原子組成的

C. 生活中通過加明礬促進水中懸浮雜質(zhì)的沉降

D. 自然界中的水都是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列加速溶解的措施中，能改變固體溶解度的是

A．把固體研細 B．加熱 C．攪拌 D．振蕩

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】銀制容器在中放置一段時間后表面會變黑，原因是銀和空氣中的微量硫化物等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，其化學反應(yīng)方程式為4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，則X的化學式為

A．AgS B．Ag2O C．Ag2S D．Ag2O2

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