圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置(部分固定裝置已略去):
(1)寫出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a:_________b:_________
(2)選擇裝置A和F用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣:
①裝置A和F的玻璃導(dǎo)管之間要用_________連接(填實(shí)驗(yàn)用品);
②為了防止高錳酸鉀粉未進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是___________;
③裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,在反應(yīng)中錳元素的化合價(jià)發(fā)生的變化是______;
(3)B或C裝置均可用作制取的發(fā)生裝置,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,請(qǐng)簡述使C裝置中反應(yīng)停止的方法及原理: ___________.
(4)加熱氯化銨和熟石灰固體混合物可制取氨氣(),氨氣密度比空氣小,極易溶于水:
①制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置是___________(填圖1中字母代號(hào));
②將盛有氯化氫氣體和制得的氨氣的兩個(gè)集氣瓶(如圖2所示)之間的玻璃片抽掉后會(huì)有大量白煙(氯化銨)產(chǎn)生,試結(jié)合微粒觀點(diǎn)解釋產(chǎn)生白煙的原因___________.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市昆山、太倉市2019屆第一學(xué)期初三化學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試 題型:單選題
成語是中華民族智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化涉及化學(xué)變化的是( 。
A. 刻舟求劍 B. 滴水成冰 C. 聚沙成塔 D. 百煉成鋼
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年江蘇省常州市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷 題型:綜合題
還原鐵粉是結(jié)構(gòu)疏松的單質(zhì)鐵,是重要的工業(yè)原料。
I.物質(zhì)制備。還原鐵粉的某種制備工藝流程如下:
(1)“轉(zhuǎn)化”時(shí)溫度需控制在35℃以下,防止受熱分解的物質(zhì)是_____。
(2)“干燥”過程中有少量的FeCO3轉(zhuǎn)化為FeOOH和CO2,此時(shí)與FeCO3反應(yīng)的物質(zhì)有_____(填化學(xué)式)
(3)FeCO3和 FeOOH在空氣中焙燒轉(zhuǎn)化為Fe2O3,F(xiàn)eOOH轉(zhuǎn)化為Fe2O3的反應(yīng)類型是_____。寫出Fe2O3在高溫條件下與碳(C)反應(yīng)生成Fe和CO2的化學(xué)方程式:_____。
Ⅱ.成分研究。“暖寶寶”一般由還原鐵粉、活性炭和氯化鈉等組成。
(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模y定未開啟的“暖寶寶”中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(實(shí)驗(yàn)過程)如圖五所示,甲同學(xué)稱得反應(yīng)前總質(zhì)量為85g,打開活塞待稀鹽酸全部滴入后立即關(guān)閉活塞。錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象有:固體逐漸減少,_____。反應(yīng)完畢后測得錐形瓶和反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量為84.8g。
(評(píng)價(jià)反思)
(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)方案誤差較大,于是設(shè)計(jì)如圖六的方案。甲同學(xué)方案誤差較大的原因是_____。
(2)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)方案即使操作無失誤,測量結(jié)果仍會(huì)偏大,原因是_____。
(3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)了圖七的實(shí)驗(yàn)裝置。利用該裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),在氣密性良好的前提下,如果往錐形瓶中注入的稀鹽酸體積為V1mL,等充分反應(yīng)并且待裝置冷卻后,觀察右側(cè)注射器讀數(shù)増加V2mL.實(shí)驗(yàn)條件下氫氣密度為 d g/mL.則樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年江蘇省常州市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. 傾倒液體
B. 加熱液體
C. 量取液體
D. 吸取液體
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年江蘇省常州市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于溶液的是( 。
A. 牛奶 B. 豆?jié){ C. 糖水 D. 果醬
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市沈河區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在日常生活中,下列做法及解釋均合理的是( )
A. 食品袋內(nèi)充入氮?dú)夥乐咕徛趸?因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
B. 儲(chǔ)存碳酸氫銨時(shí)要密封保存在陰涼處,因?yàn)樘妓釟滗@易溶于水
C. 用干冰進(jìn)行人工降雨,主要因?yàn)楦杀灰着c水反應(yīng)
D. 為了保持自行車干凈經(jīng)常用水沖洗,因?yàn)榭梢苑冷P
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市沈河區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是
A. 石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,因?yàn)闅怏w分子體積很小
B. 冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動(dòng),因?yàn)榉肿油V惯\(yùn)動(dòng)
C. 10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,因?yàn)榉肿又g有間隔
D. 溫度計(jì)里的汞柱下降,因?yàn)樵与S溫度的降低而變小
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市農(nóng)安縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案中,合理的是( )
A. 除去銅粉中的木炭粉:將混合物在空氣中充分灼燒
B. 鑒別CO2和N2:用燃著的木條分別伸入兩種氣體中
C. 回收氯化鉀中的二氧化錳:加水溶解,過濾,洗滌,烘干
D. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律:將鎂與稀鹽酸混合,比較混合前后溶液的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策,空氣的凈化越來越受到人們的關(guān)注。下列每組氣體中,三種氣體都屬于空氣污染物的是( )
A. SO2、N2、NO2 B. CO2、CO、N2 C. SO2、CO、NO2 D. CO、H2、CH4
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