【題目】根據(jù)有關(guān)資料介紹，兒童缺鈣會(huì)得佝僂病，成年人缺鈣會(huì)得軟骨病，血液中有少量鈣，它對(duì)皮膚傷口血液的凝固起著重要的作用．這里的“鈣”指的是（ ）
A.單質(zhì)
B.分子
C.元素
D.原子

【答案】C
【解析】解：兒童缺鈣會(huì)得佝僂病，成年人缺鈣會(huì)得軟骨病，血液中也有少量鈣，這里的“鈣”不是以單質(zhì)、氧化鈣、氫氧化鈣等形式存在，而是指元素．這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)．故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與空氣充分混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是（ ）
A.氦氣
B.面粉
C.二氧化碳
D.氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“神舟6號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2 ， 而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變．則NiFe2O4在該過程中是（ ）
A.反應(yīng)物
B.生成物
C.催化劑
D.消毒劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化過程中既有物理變化又有化學(xué)變化的是（ ）
A.玻璃破碎
B.水蒸發(fā)
C.蠟燭燃燒
D.冰川融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用表中裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃．

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

Ⅰ．將盛有足量鋅粒的燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞
Ⅱ．打開K，從長(zhǎng)頸漏斗向瓶?jī)?nèi)加入稀鹽酸，至浸沒鋅粒
Ⅲ．當(dāng)瓶中產(chǎn)生大量氣泡時(shí)，關(guān)閉K

Ⅰ．將盛有白磷的燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)，塞緊瓶塞
Ⅱ．打開K，從長(zhǎng)頸漏斗向瓶?jī)?nèi)加入約80℃的熱水，至浸沒白磷
Ⅲ．從a口向瓶中鼓入空氣，使瓶中液面低于燃燒匙底部，關(guān)閉K


（1）連接儀器后，關(guān)閉K，加水至長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面高于瓶中液面，一段時(shí)間后，液面高度保持不變，該現(xiàn)象說明 ．
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 步驟Ⅲ中，關(guān)閉K后的現(xiàn)象是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)2中，僅對(duì)比步驟Ⅱ和Ⅲ可知，欲探究的燃燒條件是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中，分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕�，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，則瓶中所盛氣體依次是（ ）
A.氧氣、氮?dú)狻⒖諝?/span>
B.氮?dú)�、氧氣、空�?/span>
C.空氣、氧氣、氮?dú)?/span>
D.氮?dú)�、空氣、氧�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下面題目：
（1）生命的孕育和維系需要水，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水．
①下列“水”中，屬于純凈物的是（填序號(hào)）；
a．海水 b．河水 c．蒸餾水 d．井水
②水在通電條件下分解的化學(xué)方程式為 ．
③生活中可用活性炭?jī)羲鱽韮羲�，是利用了活性炭�?/span>性．活性炭不能將硬水軟化．生活照可用的方法降低水的硬度．
（2）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

①50℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是；
②若將丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，可采用的方法是（寫一種）．
③將60℃的甲、乙、丙三物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃，所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前制備高純硅最廣泛采用的方法為三氯硅烷還原法，其化學(xué)反應(yīng)原理為：①SiO2+2C Si+2X ②Si+3HCl HSiCl+H ③HSiCl+H═Si+3HCl
（1）反應(yīng)①中X的化學(xué)式為 ．
（2）三氯硅烷（HSiCl3）中硅元素的化合價(jià)為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了如圖一所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）A試管中的反應(yīng)現(xiàn)象是 ．
（2）C試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)將B、C兩支試管中的廢液同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的燒杯中（如圖二所示），觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成．同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過濾，對(duì)所得濾液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究．
【提出猜想】
甲同學(xué)猜想：有NaCl
乙同學(xué)猜想：有NaCl、CaCl2
丙同學(xué)猜想：有NaCl、CaCl2、HCl
你的猜想：有 ．
（4）【交流討論】
你認(rèn)為同學(xué)的猜想一定不正確，理由是 ．
（5）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中，向其中滴加 ．

．

我的猜想成立


（6）【反思與總結(jié)】判斷反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，除要考慮生成物外，還需考慮 ．

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