(4分)下圖為某同學設計的趣味實驗。請回答：

（1）將注射器中的液體少量慢慢注入A中，觀察到的現(xiàn)象是 __________________________；
（2）請用理化知識解釋B中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因
（1）A中藍色液體里有氣泡產(chǎn)生，（B中導管口有氣泡冒出），A中藍色液體沿導管流入B中，B中溶液里產(chǎn)生藍色沉淀
（2）過氧化氫在硫酸銅溶液的催化作用下產(chǎn)生水和氧氣，使A中氣體增多，A中氣體壓強增大，大于外界大氣壓，在壓強差的作用下A中含有硫酸銅的液體沿導管流入B中，（由于導管內(nèi)有空氣，所以液體流入之前B中導管口先有氣泡冒出），硫酸銅與氫氧化鈉反應產(chǎn)生藍色的氫氧化銅沉淀

試題分析：（1） 將注射器中的液體少量慢慢注入A中，觀察到的現(xiàn)象是：A中藍色液體里有氣泡產(chǎn)生，（B中導管口有氣泡冒出），A中藍色液體沿導管流入B中，B中溶液里產(chǎn)生藍色沉淀
（2） B中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因：過氧化氫在硫酸銅溶液的催化作用下產(chǎn)生水和氧氣，使A中氣體增多，A中氣體壓強增大，大于外界大氣壓，在壓強差的作用下A中含有硫酸銅的液體沿導管流入B中，（由于導管內(nèi)有空氣，所以液體流入之前B中導管口先有氣泡冒出），硫酸銅與氫氧化鈉反應產(chǎn)生藍色的氫氧化銅沉淀
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

規(guī)范實驗操作是獲得實驗成功的重要保證．下列化學實驗操作正確的是（　�。�
A．
讀出液體的體積		B．
過濾
C．
熄滅酒精燈		D．稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關連接儀器方法的描述中，錯誤的是（　　）
A．將單孔膠塞的約
1
2
旋進試管口
B．乳膠管與玻璃導管連接前用水潤濕管口
C．乳膠管一端塞進玻璃導管內(nèi)
D．玻璃導管口一端旋進乳膠管一端

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）根據(jù)下列所示裝置，結(jié)合所學知識回答問題。

（1）用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式是___________________________________。
（2）用B裝置收集氧氣，當看到有_____________________時開始收集；當看到集氣瓶口有
                     時說明已收集滿。
（3）C裝置中充滿水時，可作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從     （填“a”或“b”）端通入。
（4）按下圖所示，將帶火星的木條分別插入盛滿氧氣的集氣瓶中，觀察到木條復燃，且在①中燃燒比在②中旺。以上實驗現(xiàn)象說明了氧氣的性質(zhì)：①                                  ；
②                                  。   

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）請根據(jù)下列裝置回答有關問題：

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①為   ；②為   。
（2）若用上述裝置制取二氧化碳，則A中發(fā)生反應的化學方程式為   。要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，選用的裝置有   （填字母代號），其裝置接口的連接順序是（用接口字母順序從左至右連接）   。
（3）利用上述氣體發(fā)生裝置制取氧氣，則A中發(fā)生反應的化學方程式為   �，F(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液   g，需要加入水的體積為   mL。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(    )
A．高溫條件下木炭還原氧化銅：黑色固體逐漸變成光亮的銅
B．鐵絲在氧氣中燃燒：銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體
C．電解水實驗：兩個電極附近產(chǎn)生氣泡，一段時間后，正、負極產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1
D．銅片放人硝酸銀溶液中：紫紅色固體表面有銀白色固體產(chǎn)生，溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

常溫下，某氣體無色、無味、無毒、能溶于水，密度比空氣大。如果在實驗室里采用固體和液體接觸反應且不需要加熱制備該氣體，則應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
A．②和③B．①和③C．②和④D．②和⑤

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

利用如圖實驗裝置制取氧氣。

（1）實驗中，若產(chǎn)生氧氣的速率太大，不利于收集。為了減小反應速率，可以進行的合理操作是                 。
（2）若需要一瓶干燥的氧氣，應該將裝置A產(chǎn)生的氧氣通過干燥裝置后再與      (填“B”、“C”或“D”)相連。
（3）若用排水法收集了一瓶氣體，并用帶火星的木條檢驗，發(fā)現(xiàn)木條沒有復燃，可能的原因有      
A．實驗所用的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)太小
B．開始收集時，側(cè)置于水槽中的集氣瓶未裝滿水
C．導管口一出現(xiàn)氣泡就立即收集 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(5分)下圖是某同學正在繪制的實驗室制取二氧化碳的裝置圖。請回答下列問題：

（1）將實驗裝置圖補充完整；
（2）寫出用該裝置制取二氧化碳的化學方程式_____________；
（3）連接裝置后要進行的操作是_________；
（4）檢查集氣瓶中是否已收集滿二氧化碳氣體，正確的操作方法是____        ；

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