精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】已知A~F均為初中化學常見的物質,其中A,B,C,D是四種不同類別的物質,B,C均由三種元素組成,C中兩種非金屬元素的質量比為1:2,A與B反應后溶液呈淺綠色,C與D反應有藍色沉淀生成,D與E反應有氨味氣體生成.它們相互間轉化或發(fā)生反應的關系如圖所示.(“一”表示兩物質間能反應,“→”表示物質間的轉化關系)
(1)E的化學式為
(2)F物質在農業(yè)上可以用做
(3)A與B反應的化學方程式為
(4)C與D反應的化學方程式為

【答案】
(1)NH4Cl
(2)氮肥
(3)Fe+H2SO4=FeSO4+H2
(4)2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2
【解析】解:C與D反應有藍色沉淀生成,即有氫氧化銅的產生,則C和D分別是堿和銅鹽,D與E反應有氨味氣體生成,則是堿和銨鹽的反應,因此D是堿,如氫氧化鈉,則C是銅鹽,C由三種元素組成,且C中兩種非金屬元素的質量比為1:2,因此C是硫酸銅;A與B反應后溶液呈淺綠色,且B能夠轉化為硫酸銅,A能夠和硫酸銅反應,因此A是單質鐵,B是硫酸,二者反應產生淺綠色的硫酸亞鐵溶液,帶入驗證符合題意;因此:(1)E是銨鹽,且和硝酸銀反應產生氯化銀沉淀,因此E是氯化銨;故填:NH4Cl;(2)F是氯化銨和硝酸銀反應產生的硝酸銨,在農業(yè)上可以用做氮肥;故填:氮肥;(3)A與B反應是鐵和硫酸的反應,生成硫酸亞鐵和氫氣,故反應的方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;(4)C與D的反應是硫酸銅和氫氧化鈉反應產生氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,故反應的方程式為:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
【考點精析】認真審題,首先需要了解書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室要測定某氯化銅溶液中溶質的質量分數(shù),取該溶液100g,逐滴滴加一定溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液,反應過程中生成沉淀的質量與加入氫氧化鈉溶液質量的關系如圖所示.(反應的化學方程式:2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl)
求:
(1)生成Cu(OH)2的質量為g;
(2)該氯化銅溶液中溶質的質量分數(shù).(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組在實驗室制取O2時,取KClO3和MnO2的固體混合物若干克,加熱至不再產生氣體為止.他們通過加水測定剩余固體質量的方法來求出氧氣的質量.實驗結果如下表:(提示:MnO2是不溶于水的固體粉末)

實驗序號

1

2

3

4

加水的質量(g)

15

15

15

15

剩余固體的質量(g)

14.1

9.3

m

4

請回答下列問題:
(1)KClO3的相對分子質量為;
(2)配平化學方程式:2KClO3 2KCl+O2↑;
(3)表中m值為
(4)制得氧氣的質量是多少?(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】桂林人喜歡吃火鍋,常用的火鍋燃料是一種俗稱“固體酒精”的物質.已知“固體酒精”是用酒精(C2H5OH)、醋酸鈣和水按一定比例制成的“膠凍”.
(1)C2H5OH中C、H、O原子個數(shù)比為
(2)若“固體酒精”充分燃燒時,只發(fā)生反應:C2H5OH+3O2 點 燃 _ _ 2CO2+3H2O.現(xiàn)取“固體酒精”30g,充分燃燒后生成44g CO2 . 請計算“固體酒精”中C2H5OH的質量分數(shù)是多少?(結果保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,下列關于水的說法正確的是( )

A.水由氫原子和氧原子構成

B.用活性炭凈水發(fā)生了化學變化

C.過濾可以除去水中所有雜質

D.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用Ba(OH)2溶液測定某種氮肥中(NH42SO4的質量分數(shù)(雜質溶于水,但不參加反應).實驗如下:稱取該氮肥20g加水完全溶解,向該溶液中不斷滴入Ba(OH)2溶液,生成氣體及沉淀質量與加入Ba(OH)2溶液的質量關系如下所示:

實驗次序

1

2

3

滴入Ba(OH)2溶液的質量/g

20

40

60

生成氣體的質量/g

0.85

m

2.55

試分析并計算:[已知:(NH42SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O+2NH3↑]
(1)表格中m的值為g.
(2)實驗所用氫氧化鋇溶液中溶質的質量分數(shù).
(3)該氮肥中(NH42SO4的質量分數(shù).(計算結果精確至0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于氧氣的說法正確的是(  )

A. 氧氣能支持燃燒,可作燃料

B. 氧氣能跟所有物質發(fā)生氧化反應

C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存

D. 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】課堂上,同學們開展了如下“溶液酸堿性檢驗”的實驗活動:
(1)把自制的紫色紫薯汁按圖甲所示方法,分別滴加到試管中,觀察到的現(xiàn)象如表所示:

溶液

白醋

鹽酸

食鹽水

草木灰水

石灰水

加入紫薯汁后的顏色

紅色

紅色

紫色

綠色

綠色

據(jù)上表推測,紫薯汁能做酸堿指示劑,遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是
(2)用pH試紙測定圖甲中部分溶液的酸堿度:草木灰水pH>7,屬于(選填“酸性”、“中性”或“堿性”)溶液.
(3)圖乙是三位同學分別測定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是(選填“A”、“B”或“C”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】由于鋁元素對人體健康有害,治療胃酸過多的含鋁止酸劑正被新藥胃舒乳(主要成分是氫氧化鎂)所代替,則服用胃舒乳治療胃酸的化學方程式是___________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案