【題目】如圖A，向裝有稍過(guò)量鎂條的試管中加入適量的某稀鹽酸，反應(yīng)立即進(jìn)行．回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（2）試管管口內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)說(shuō)明該反應(yīng)（填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）該反應(yīng)的反應(yīng)速率v與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如圖B所示． 從反應(yīng)開(kāi)始到t1時(shí)間段，反應(yīng)速率變化的主要原因是；從t1到t2時(shí)間段，反應(yīng)速率變化的主要原因鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸降低．

【答案】
（1）Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
（2）放出
（3）反應(yīng)放熱，溫度升高，加速反應(yīng)的進(jìn)行
【解析】解：（1）鎂能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，故填：Mg+2HCl═MgCl2+H2↑；（2）試管管口內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)說(shuō)明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，故填：放出；（3）從反應(yīng)開(kāi)始到t1時(shí)間段，反應(yīng)速率變化的主要原因是反應(yīng)放出熱量，促進(jìn)了反應(yīng)的進(jìn)行，故填：反應(yīng)放熱，溫度升高，加速反應(yīng)的進(jìn)行．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，化石燃料是目前人類(lèi)最重要的能源物質(zhì)，請(qǐng)回答：
（1）下列燃料中，屬于化石燃料的是 ．
A.汽油
B.液化石油氣
C.柴油
D.天然氣；
E.木炭
F.焦炭
G.稻草
H.H．
I.H．
（2）寫(xiě)出天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式 ．
（3）運(yùn)用化學(xué)技術(shù)與方法科學(xué)改造和應(yīng)用化石燃料是化學(xué)科學(xué)的使命，在石油加工過(guò)程中，依據(jù)各成分沸點(diǎn)不同對(duì)其進(jìn)行改造的方法叫做 ， 在煤的綜合利用中，改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過(guò)程屬于變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有下列鐵制品：①機(jī)器上的齒輪；②汽車(chē)；③鋸條；④門(mén)把手；⑤鐵洗臉盆，為防止它們生銹，通常適合采取下面哪一種方法（填序號(hào)）．
（1）在表面刷一層油漆；
（2）在表面涂上機(jī)油；
（3）在表面鍍上一層其它金屬；
（4）在表面燒制搪瓷；
（5）使表面氧化成致密的氧化膜 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中分析，判斷正確的是（ ）

A.②屬于陰離子
B.上述四種粒子只屬于三種元素
C.①④的化學(xué)性質(zhì)相似
D.③的化學(xué)性質(zhì)很活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一學(xué)生要用量筒量取20mL水，操作時(shí)仰視讀數(shù)，該同學(xué)實(shí)際量取液體的體積為（ ）
A.20mL
B.大于20mL
C.小于20mL
D.無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）
（1）儀器d的名稱(chēng)是；
（2）把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有（填字母）．
（3）某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑？” ①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快．
②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過(guò)濾出來(lái)，洗滌、烘干、稱(chēng)量．
③用稱(chēng)量后的固體重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象與步驟①完全相同．
試回答：步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有（填字母）．步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> ． 該學(xué)生認(rèn)為通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟，請(qǐng)指出來(lái) ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識(shí)的通用語(yǔ)言，以下符號(hào)所表達(dá)的意義最多的是（ ）
A.H
B.3SO2
C.Fe2+
D.Mg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施中，屬于利用電流熱效應(yīng)的是（ ）
A.電視機(jī)的后蓋有很多孔
B.電飯鍋的發(fā)熱板裝在底部
C.與空調(diào)器相連的導(dǎo)線(xiàn)很粗
D.電腦的主機(jī)中安裝微型風(fēng)扇

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是（ ）
A.木炭
B.鎂條
C.紅磷
D.鐵絲

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