下列生活中的物質(zhì),屬于純凈物的是( )

A. 冰水混合物 B. 加碘鹽 C. 醬油 D. 白酒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是 （ ）

A. 凈化后的空氣；過(guò)氧化氫

B. 冰水混合物；澄清石灰水

C. 稀有氣體；高錳酸鉀充分加熱后的剩余固體

D. 干冰；液氧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第二單元 課題2 氧氣 題型：選擇填充題

判斷鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的根本依據(jù)是(　　)。

A. 火星四射 B. 放熱 C. 生成黑色固體 D. 固體形狀變化了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省佛山市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第8周教研聯(lián)盟測(cè)試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

（4分）現(xiàn)有①氮?dú)猗谘鯕猗巯∮袣怏w④二氧化碳四種物質(zhì)，請(qǐng)按下列要求將序號(hào)填入空格內(nèi)：

（1）占空氣總體積0.03%的氣體是________；

（2）可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是_________；

（3）可制多種電光源的氣體是_________；

（4）可制氮肥的氣體是_________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省佛山市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第8周教研聯(lián)盟測(cè)試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，不正確的是( )

A. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 B. 二氧化硫是空氣污染物之一

C. 空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21% D. 空氣中的氧氣來(lái)源于綠色植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省佛山市順德區(qū)2018屆九年級(jí)10月（第8周）學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷 題型：探究題

某校研究性學(xué)習(xí)小組在做與催化劑有關(guān)的課題，開(kāi)展了以下探究，請(qǐng)你參與：

【探究一】驗(yàn)證二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解

請(qǐng)?jiān)谙卤淼目瞻滋幪顚?xiě)相應(yīng)的內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)①

取10mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，過(guò)一會(huì)兒把帶火星的木條伸入試管中

有少量氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃

實(shí)驗(yàn)②

取10mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,加入少量二氧化錳,把帶火星的木條伸入試管中

_______________________

【探究二】探究氧化鐵(Fe2O3)是否像二氧化錳(MnO2)一樣可作氯酸鉀分解的催化劑同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn)(其他可能影響因素均控制相同):

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度(℃)

實(shí)驗(yàn)④

1.2gKClO3

T1

實(shí)驗(yàn)⑤

1.2gKClO3、0.5gMnO2

T2

實(shí)驗(yàn)⑥

1.2gKClO3、0.5gFe2O3

T3

(2)若T3_______ (選填“>”、“=”或“<”)T1，說(shuō)明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解。

(3)若要充分證明氧化鐵是氯酸鉀分解的催化劑，在確認(rèn)了氧化鐵能加快氯酸鉀的分解后，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的____________和____________________不變。

(4)若要比較氧化鐵與二氧化錳對(duì)氯酸鉀分解的催化效果，除了可以通過(guò)用比較T3與T2的大小，還可以通過(guò)排水法收集氧氣，測(cè)量_____________ 進(jìn)行比較，得出結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省佛山市順德區(qū)2018屆九年級(jí)10月（第8周）學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

寫(xiě)下列符號(hào)或符號(hào)表示的意義：

(1) 五氧化二磷_______；(2)3Cl-_________；(3)空氣中含量最多的氣體的元素：________；

(4)三個(gè)鎂離子_______；(5)5O_________；(6)地殼中含量最多的金屬元素________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 課題2 水的凈化 題型：選擇填充題

下列混合物可用過(guò)濾法分離的是（ ）

A. 酒精和水 B. 蔗糖和食鹽 C. 鐵粉和銅粉 D. 礦泉水和泥沙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：選擇填充題

小華在做加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)作了二氧化錳，結(jié)果發(fā)現(xiàn)氯酸鉀的分解速率同樣被加快了。以下推論中錯(cuò)誤的是( )

A. 完全反應(yīng)后所得到的氧氣比用二氧化錳作催化劑時(shí)多

B. 高錳酸鉀也可作氯酸鉀制氧氣反應(yīng)的催化劑

C. 反應(yīng)過(guò)程中試管中的固體物質(zhì)最多可達(dá)五種

D. 完全反應(yīng)后試管內(nèi)的固體物質(zhì)有三種

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