Question

某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請回答下列問題．

（1）寫出儀器名稱x

 

  y

 

（2）選用A裝置制取氧氣的化學方程式

 

．制取氣體時，組裝好儀器后，應(yīng)先

 

，再添加藥品；使用F裝置排水法收集氧氣，瓶中先裝滿水氣體應(yīng)從

 

端通入（填“a”或“b”）．
（3）A、E連接，制取的氧氣不純的原因是

 

（寫一點即可）．
（4）實驗室制取氫氣選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是

 

（填選項字母），選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是

 

．
（5）若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳，則F裝置內(nèi)應(yīng)放入的物質(zhì)是

 

，
氣體應(yīng)從

 

端通入（填“a”或“b”）該反應(yīng)的化學方程式是

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,二氧化碳的檢驗和驗滿,氫氣的制取和檢驗,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）由儀器的圖形和用途去分析；
（2）從A裝置是加熱固體制取氣體的裝置且試管口有棉花團，由此可確定試管中加入的藥品為高錳酸鉀；加藥品前一定要先檢查裝置的氣密性；于F裝置內(nèi)裝滿水，氣體應(yīng)從b管進入去分析．
（3）從用排水法收集氧氣時，剛開始冒出的氣泡是試管內(nèi)殘存的空氣，只有在當氣泡連續(xù)并均勻冒出時，冒出的才是氧氣去分析；
（4）實驗室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，由于反應(yīng)物是固體和液體且不需加熱，氫氣難溶于水，密度比空氣小去分析；
（5）從通常用石灰水來檢驗二氧化碳，二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣和水；氣體的通入方向是“長進短出”去分析．

解答：解：（1）由儀器的圖形和用途可知：x為長頸漏斗，y為水槽；
（2）A裝置是加熱固體制取氣體的裝置且試管口有棉花團，由此可確定試管中加入的藥品為高錳酸鉀；用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，在生成氧氣的同時，還有錳酸鉀和二氧化錳生成，所以化學方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；加藥品前一定要先檢查裝置的氣密性，防止加熱過程中因裝置漏氣而收集不到制取的氧氣；于F裝置內(nèi)裝滿水，如果氧氣從a管進入集氣瓶，由于氧氣的密度遠小于水的密度，進入集氣瓶內(nèi)的氧氣會從b管中導(dǎo)出；而從b管進入，由于氧氣不易溶于水，在氧氣壓力的不斷增大下，集氣瓶中的水會被壓出，當水被排凈時，集氣瓶內(nèi)就充滿氧氣了．
（3）用排水法收集氧氣時，剛開始冒出的氣泡是試管內(nèi)殘存的空氣，只有在當氣泡連續(xù)并均勻冒出時，冒出的才是氧氣；
（4）實驗室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，由于反應(yīng)物是固體和液體且不需加熱，所以發(fā)生裝置應(yīng)選B，由于氫氣難溶于水，所以可用排水法收集；氫氣的密度比空氣小，所以可用向下排空氣法收集；
（5）通常用石灰水來檢驗二氧化碳，二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣和水，其化學方程式為：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；氣體的通入方向是“長進短出”．
故答案為：
（1）長頸漏斗  水槽
（2）2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑   檢查氣密性    b
（3）剛開始冒氣泡就收集（合理即可）．
（4）BC或BE  反應(yīng)物是固體和液體且不需加熱
（5）澄清石灰水   a      Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O

點評：實驗室制取氣體時，發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；收集裝置的選擇取決于水溶性和氣體的密度；考查了實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理，及注意事項，二氧化碳的檢驗方法等是考試的重點也是中考的重點．