【題目】冰城制造助國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919一飛沖天,中航工業(yè)哈飛作為我國(guó)首架自主研制的大型客機(jī)C919機(jī)體結(jié)構(gòu)的制造商主要承擔(dān)了4個(gè)大部件工作包的制造.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 參與國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)制造,有效提升了龍江航空產(chǎn)業(yè)制造能力

B. 制造客機(jī)使用的復(fù)合材料主要有機(jī)破璃、碳纖維復(fù)合材料等

C. 制造客機(jī)使用的硬鋁的主要成分是鋁、銅、鎂、硅

D. 客機(jī)使用的燃料航空煤油是石油煉制的產(chǎn)品

【答案】B

【解析】

A.制造大飛機(jī)需要的部件非常復(fù)雜和繁多,所以參與國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)制造,有效提升了龍江航空產(chǎn)業(yè)制造能力,故正確;

B.有機(jī)玻璃是一種塑料制品,不屬于復(fù)合材料,故錯(cuò)誤;

C.硬鋁的主要成分是鋁、銅、鎂、硅,故正確;

D.航空煤油是石油分餾的產(chǎn)品之一,故正確。

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是寶貴的然資源。

下表是空氣,如圖是以空氣、煤等為原料合成尿素(化學(xué)式;CO(NH2)2)的流程(部分產(chǎn)物已略去)。請(qǐng)按要求回答相關(guān)問題:

空氣組成

N

R

Q

CO

其它

體積分?jǐn)?shù)

78%

21%

0.93%

0.034%

0.02%

(1)上表中R的名稱是_____;

(2)物質(zhì)XH2合成氨氣的化學(xué)方程式是_____;該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)

(3)分離空氣的常用方法有以下兩種。

Ⅰ.將空氣液化后再氣化,液態(tài)空氣氣化時(shí)首先分離出氮?dú)。則比較二者的沸點(diǎn):N2_____O2(選填高于”“等于低于”)。

Ⅱ.用分子篩分離。分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體,通過特制的分了篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離,則分子大小;N2_____O2(選填大于”“等于小于”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列應(yīng)用合理,反應(yīng)的化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型都正確的是()

A. 比較鐵和銅的活動(dòng)性:CuOH2+Fe═Cu+FeOH2置換反應(yīng)

B. 驗(yàn)證呼出的氣體含有二氧化碳:CO2+CaOH2═Ca CO3+H2O 復(fù)分解反應(yīng)

C. 用氫氧化鈉溶液處理沾到手上的濃硫酸:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O 復(fù)分解反應(yīng)

D. 用過氧化氫溶液制氧氣:2H2O22H2O+O2分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化鐵能腐蝕銅,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板。以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程:

請(qǐng)回答下列問題:

(1)操作I、Ⅱ的名稱是_____

(2)加入過量的鐵粉,其目的是_____。

(3)③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(4)①中參加反應(yīng)的氯化鐵和銅的質(zhì)量比為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A. ①表示向NaOH溶液中不斷加水稀釋

B. ②表示水電解生成氫氣與氧氣的質(zhì)量關(guān)系

C. ③表示用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

D. ④表示分別向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中加入足量的鎂、鋁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化銅與氫氧化銅的混合物25.8g,加入稀鹽酸恰好完全反應(yīng)得到325.8g溶液,將溶液結(jié)晶得到40.5g的固體。稀鹽酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )

A. 0.2%B. 10.3%C. 10.5%D. 10.6%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究金屬的化學(xué)性質(zhì),某化學(xué)探究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)活動(dòng).

(提出問題)鋁具有什么化學(xué)性質(zhì)?

(實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ)石建和秦思分別用一片未打磨的鋁片和打磨過的鋁片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)A、B.實(shí)驗(yàn)B中觀察到的現(xiàn)象是___,得出鋁與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的結(jié)論.

(反思與評(píng)價(jià))據(jù)現(xiàn)象石建認(rèn)為鋁與稀鹽酸反應(yīng)不產(chǎn)生氣體,請(qǐng)?jiān)u價(jià)石建的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論___.經(jīng)過思考,石建向試管中繼續(xù)滴加足量的鹽酸,一會(huì)兒后觀察到和B中相同的現(xiàn)象,據(jù)此石建推測(cè)出鋁具有的一條化學(xué)性質(zhì).

(實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ)裘臻進(jìn)行了如圖C實(shí)驗(yàn)沒有觀察到明顯現(xiàn)象,是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?過濾后稱量濾出的固體,發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量增加,借助秦思的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,裘臻向?yàn)V出固體中加入足量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,可知濾渣中不含___,而是___,據(jù)此可知C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,于是又得出一條鋁具有的化學(xué)性質(zhì).

(發(fā)現(xiàn)新問題)同學(xué)們又對(duì)a、b中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生興趣.

(實(shí)驗(yàn)探究Ⅲ)根據(jù)對(duì)溶質(zhì)成分的猜想,結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ的探究成果,石建取少量a、b樣品通過混合的方法鑒別a、b中溶質(zhì)的成分.

(分析與結(jié)論)裘臻對(duì)石建的實(shí)驗(yàn)提出質(zhì)疑,他認(rèn)為通過實(shí)驗(yàn)D,能推測(cè)b中溶質(zhì)的成分,卻無法確定a中溶質(zhì)的成分.他的理由是根據(jù)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)事實(shí),能推測(cè)出b中溶質(zhì)含有的離子是___(填離子符號(hào)).無法確定a中溶質(zhì)的成分是因?yàn)?/span>___

(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)經(jīng)過思考,為確定a中溶質(zhì),小組同學(xué)取少量a樣品,加入___(填化合物)觀察到明顯現(xiàn)象,最終確定了a中溶質(zhì)的成分.

(歸納與總結(jié))通過上述實(shí)驗(yàn)可以總結(jié)出:在探究物質(zhì)的性質(zhì)時(shí),我們要排除___,對(duì)探究其他性質(zhì)可能產(chǎn)生干擾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們對(duì)一包放置在外面一段時(shí)間的“504雙吸劑固體很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

(提出問題)固體的成分是什么?

(查閱資料)(1).氧化鐵會(huì)與鹽酸反應(yīng),反應(yīng)后溶液顏色呈黃色,方程式為Fe2O3 +6HCl ═2FeCl3 + 3H2O

(2).鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵,反應(yīng)的方程式為:Fe+2FeCl3═3FeCl2

(3).氧化鈣俗稱生石灰,氧化鈣會(huì)與水反應(yīng),放出大量的熱,方程式為CaO+ H2O═CaOH2

(作出猜想)大家認(rèn)為久置固體中可能含有Fe、CaOCaOH2、CaCO3

你認(rèn)為還可能含有的物質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)

(實(shí)驗(yàn)探究)甲同學(xué)的方案:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解。

固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物。

固體中一定含有_____。

2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的_____

固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,將氣體通入石灰水,石灰水變渾濁,并得到淺綠色溶液。

固體中一定有_____、_____

石灰水變渾濁的方程式_____

(實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑)通過甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn),猜想中物質(zhì)不能確定有無的是_____、_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】敏敏通過查找資料得知:大多數(shù)碳酸鹽難溶于水。但雨水、河水中溶有CO2后,就會(huì)與土壤、巖石中的CaCO3等反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鹽進(jìn)入水中,從而提高了水的硬度,即: CaCO3+H2O+CO2 === Ca(HCO3)2 ,這些可溶性的碳酸氫鹽,加熱時(shí)又易分解為CaCO3等難溶物質(zhì)而形成水垢,如Ca(HCO3)2 CaCO3 +H2O+CO2。絕大多數(shù)碳酸鹽都具有類似的性質(zhì)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,下列說法中不正確的是

A. 除去CO2中的HCl氣體,可以用碳酸鈉溶液。

B. 向澄清的石灰水中不斷地通入CO2,剛開始有白色沉淀,繼續(xù)通一段時(shí)間后,沉淀消失。

C. 可用加熱的方法除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示為NaHCO3 Na2CO3 +H2O+CO2。

D. 已知相同條件下,碳酸氫鈉的溶解度遠(yuǎn)小于碳酸鈉的溶解度。在一定溫度下,向一定量的飽和碳酸鈉溶液中通入足量的CO2,會(huì)有固體析出。

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同步練習(xí)冊(cè)答案