除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選試劑或方法不正確的是

序號

混合物

除雜試劑與方法

A

燒堿溶液中混有少量熟石灰

加入適量碳酸鈉溶液，過濾

B

二氧化碳?xì)怏w中混有水蒸氣

通過濃硫酸干燥

C

硝酸鈉中混有少量碳酸鈉

加足量稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶

D

氯化鉀中混有少量二氧化錳

用足量水溶解后，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、燒堿溶液中混有少量熟石灰可以與適量的碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，將碳酸鈣沉淀過濾即可，正確； B、濃硫酸具有吸水性，且二氧化碳不與濃硫酸反應(yīng)，故可以用濃硫酸除去二氧化碳中的水分，正確； C、碳酸鈉可以與稀鹽酸反應(yīng)，除去了碳酸鈉，但是生成了氯化鈉，引入了新的雜質(zhì)，錯(cuò)誤； D、氯化鉀易溶于水，二氧化錳不溶于水，故可以用足量的水溶解、過濾后，將溶液蒸發(fā)結(jié)晶...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：上海市寶山&嘉定區(qū)2018年初三化學(xué)二模試卷 題型：科學(xué)探究題

學(xué)習(xí)氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)，探究氫氧化鈉與二氧化碳是否發(fā)生反應(yīng)及所得溶液的溶質(zhì)成分。

①從反應(yīng)物減少角度探究氫氧化鈉與二氧化碳是否反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)操作如圖所示，觀察到軟塑料瓶變癟，認(rèn)為氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)了，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；一位同學(xué)認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象不足以證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)，其理由是_____；小組同學(xué)進(jìn)一步思考討論后，他們用和甲相同的充滿二氧化碳的軟塑料瓶，加入_____，做了對照實(shí)驗(yàn)，完善了方案。

②從生成物角度探究氫氧化鈉與二氧化碳是否反應(yīng)，取上述方案C中的溶液少許，滴加_____，觀察到有產(chǎn)生氣泡，證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。

③探究方案①中C的溶質(zhì)成分

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟一：取少量樣品，滴加___________

產(chǎn)生白色沉淀

溶質(zhì)成分為_____

步驟二：_____

_____

CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng)生成碳酸 略 滴加足量（過量）稀鹽酸 足量（過量）氯化鋇溶液 取步驟一上層清液，滴加無色酚酞試液 溶液變?yōu)榧t色 碳酸鈉、氫氧化鈉； 【解析】（1）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；瓶子變癟是由于二氧化碳的含量減少而引起，二氧化碳減少可能是由于二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)而...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級第二次模擬測試化學(xué)試卷(2) 題型：單選題

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法正確的是

A. 反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒有改變

B. 生成的丙、丁兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2∶1

C. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D. 參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為13∶16

B 【解析】由反應(yīng)的圖示可知，依據(jù)反應(yīng)前后原子的種類不變可得：x的數(shù)值為4，化學(xué)方程式為 2C2H2+5O2 4CO2+2H2O。A、反應(yīng)前氧氣中的氧元素變成了二氧化碳和水中的氧元素，化合價(jià)由0價(jià)變成了-2價(jià)，錯(cuò)誤；B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)都不變，生成的丙、丁兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為4：2=2：1，正確；C、該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成兩種化合物，不符合復(fù)分解反應(yīng)的...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽市城區(qū)2018年十二校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

中國是把香椿當(dāng)做蔬菜的唯一國家，它不僅營養(yǎng)豐富，而且具有極高的藥用價(jià)值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學(xué)式為C27H42O3,請你計(jì)算：(計(jì)算結(jié)果均用最簡比表示)

(1)皂甙分子中各原子的個(gè)數(shù)比(C：H：O)___________________。

(2)皂甙中氫氧元素的質(zhì)量比____________。

9:14:1 7:8 【解析】皂甙具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學(xué)式為C27H42O3。(1)皂甙分子中各原子的個(gè)數(shù)比(C：H：O) 是27∶42∶3＝9∶14∶1。(2)皂甙中氫氧元素的質(zhì)量比是42∶16×3＝7:8。 點(diǎn)睛∶化學(xué)式量的意義①表示物質(zhì)的一個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)；②表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽市城區(qū)2018年十二校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語表示：

(1) 氮?dú)鈅_______ (2)硫的+4價(jià)氧化物_____________ (3) 兩個(gè)亞鐵離子_______；

N2 SO2 2Fe2+ 【解析】(1) 氮?dú)馐荖2，氮?dú)鈱儆陔p原子分子；(2)氧元素通常顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零原則，硫的+4價(jià)氧化物是SO2； (3) 兩個(gè)亞鐵離子是2Fe2+，離子講種類，講個(gè)數(shù)，離子符號前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)。 點(diǎn)睛∶離子講種類，講個(gè)數(shù)，離子符號前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)。在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽市城區(qū)2018年十二校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

紫薯具有特殊的保健功能，紫薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素C、鐵、鈣、硒等，下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 維生素C可以預(yù)防壞血病 B. 紫薯中不含能給人體提供能量的油脂

C. 鈣元素可以預(yù)防甲狀腺腫大 D. 蛋白質(zhì)、淀粉、維生素C都屬于有機(jī)物

C 【解析】A、紫薯中維生素C可預(yù)防壞血病，正確；B、紫薯中富含的淀粉、蛋白質(zhì)能夠?yàn)槿梭w提供能量，還缺乏一種能給人體供能的營養(yǎng)素是油脂，正確；C、缺碘會引起甲狀腺腫大(俗稱大脖子病)，幼兒缺碘會影響生長發(fā)育，造成思維遲鈍，過量也會引起甲狀腺腫大；缺鈣是易患骨質(zhì)疏松，錯(cuò)誤；D、蛋白質(zhì)、淀粉、維生素C都屬于有機(jī)物，正確。 故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市2017-2018學(xué)年八年級（五四學(xué)制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請根據(jù)裝置圖回答問題：

(1)指出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱：a________________，b____________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 _____(填字母序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品有____________和____________，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是_________(從A-E中選),收集裝置是 __________(從A-E中選)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

(4)小明同學(xué)經(jīng)過改進(jìn)，又組裝了F和G兩套發(fā)生裝置，收集氣體裝置有圖1和圖2。

與B裝置比較，F(xiàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____________________________________，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w想獲得平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____________________。

(5)實(shí)驗(yàn)室常用圖1裝置排空氣收集氣體，當(dāng)收集二氧化碳時(shí)氣體應(yīng)從_________端(選填“a”或“b”)通入，檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是________________________________。當(dāng)該裝置裝滿水(如圖2)時(shí)，用排水法收集氧氣，氣體從__________(選填“a”或“b”)端通入。

酒精燈 集氣瓶 A 2KMnO4=K2MnO4+ MnO2 +O2↑ 石灰石 稀鹽酸 B E CaCO3 +2HCl===CaCl2 +H2O +CO2↑ 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 G a 將燃著的木條放于b導(dǎo)管口，若木條熄滅，證明集滿 b 【解析】（1）儀器a是酒精燈，儀器b是集氣瓶； （2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；反應(yīng)方程式是2KMn...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市2017-2018學(xué)年八年級（五四學(xué)制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于(NH4)2SO4的相對分子質(zhì)量的計(jì)算式中，正確的是

A. (14+1×4)×2+32+16×4 B. (14×1×4)×2+32+16×4

C. 14+1×4×2+32+16×4 D. (14+1)×4×2+32+16×4

A 【解析】相對分子質(zhì)量=（相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)）之和，(NH4)2SO4的相對分子質(zhì)量為：（14+ 1× 4）×2 + 32 + 16×4=132.選A

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省南山集團(tuán)東海外國語學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：流程題

某化學(xué)小組參觀制堿廠后，繪制了該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖如下，據(jù)圖回答：

(1)流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3，二者加入的順序能否顛倒？______(填“能或否”)，為什么___________________。

(2)過濾I得到的沉淀成分有：______________和______________(填化學(xué)式)

(3)如果不將氯化銨作為目標(biāo)產(chǎn)品，即加入氨氣不是為了生產(chǎn)出氯化銨，那么，氨氣在制堿過程中的作用_______________________。

(4)流程Ⅱ發(fā)生的反應(yīng)方程式為：___________________________

(5)20℃時(shí)，向100g水中加入11.7g氯化鈉和15.8g碳酸氫銨，充分反應(yīng)后，理論上從溶液中析出晶體的質(zhì)量為_______g 。(20℃時(shí)碳酸氫鈉的溶解度為9.7g，氯化銨的溶解度為37.2g)

不能顛倒， 如果顛倒，過量的氫氧化鈣和新生成的氯化鈣無法除去 Mg(OH)2 CaCO3 使溶液顯堿性，增大二氧化碳的吸收量 NaCl+H2O+NH3+CO2==NaHCO3+NH4Cl 7.1g 【解析】(1)依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3的順序不能顛倒，如果顛倒，過量的氫氧化鈣和新生成的氯化鈣將無法除去。(2)MgCl2 + Ca(OH)2 ==Mg(OH)2↓+ CaC...

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