Question

科學興趣小組做了如下實驗：將一鎂條放入CuCl₂溶液中，鎂條表面覆蓋了紅色物質，但很快鎂條表面又冒出很多氣泡，他們覺得很奇怪．
【提出問題】這些氣泡究竟是怎樣產生的？是什么氣體呢？
【猜想】小宇：是氧氣；小麗：是氯化氫；小琪：是氨氣（NH₃）；小梁：是氫氣．小黃馬上否定了小琪的猜想，他否定的依據是    ；
【實驗探究】他們開始著手收集所產生的氣體．
實驗一：小宇用帶火星的木條檢驗該氣體，木條不復燃．說明生成的氣體不是氧氣；
實驗二：為繼續(xù)探究反應后生成的氣體是否是氯化氫，小麗用    檢驗該氣體，試紙不變紅，說明生成的氣體不是氯化氫；
實驗三：為確定氣體是否是氫氣，小梁設計了如圖的實驗裝置（每個裝置的反應均完全）．
【實驗結論】
（1）若該氣體是氫氣，則在乙裝置中可以觀察到的現象是    ．
（2）甲、丙裝置中無水硫酸銅的作用是不同的，請指出它們的區(qū)別    ；
（3）為確定該氣體產生的本質原因，小梁用精密pH試紙測試實驗所用的CuCl₂溶液，pH約為5.5，最后確定CuCl₂溶液呈酸性．查閱資料發(fā)現：CuCl₂為強酸弱堿鹽，其水溶液酸堿性與實驗結果相符．

Answer 1

【答案】分析：【猜想】根據反應物是鎂和CuCl₂溶液分析判斷；
【實驗探究】根據酸性溶液使藍色石蕊試紙變紅分析；
【實驗結論】（1）根據氫氣具有還原性分析；
（2）檢驗氣體的成分，首先除去水分的干擾；無水硫酸銅可以檢驗水分的存在．
解答：解：【猜想】反應物是鎂和CuCl₂溶液，沒有N元素，根據質量守恒定律可知，小琪的猜想不對；
【實驗探究】酸性溶液使藍色石蕊試紙變紅．氯化氫是酸性氣體，小麗用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗該氣體，試紙不變紅，說明生成的氣體不是氯化氫；
【實驗結論】（1）氫氣具有還原性，能夠還原氧化銅，生成紅色銅．所以若該氣體是氫氣，則在乙裝置中可以觀察到的現象是黑色粉末變紅；
（2）檢驗氣體的成分，首先除去水分的干擾，無水硫酸銅能夠吸收水分，所以甲中的無水硫酸銅是除去原氣體中的水蒸氣；無水硫酸銅遇水變藍，所以無水硫酸銅可以檢驗水分的存在，丙中的無水硫酸銅是驗證有水生成．
故答案為：質量守恒定律或反應物中沒有N元素；濕潤的藍色石蕊試紙；
黑色粉末變紅；甲是除去原氣體中的水蒸氣，丙是驗證有水生成．
點評：通過實驗考查物質的性質，訓練同學們的實驗探究能力．