央視《是真的嗎？》欄目中有一段視頻：將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條，然后兩頭分別連接電池的正負(fù)極，觀察到“錫紙”立即燃燒。據(jù)此，某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取某種“錫紙”進(jìn)行了以下探究。

（1）“錫紙”燃燒的原因：“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒，從燃燒的條件分析：開(kāi)始“錫紙”不燃燒，但短路后卻能燃燒的原因是　　 。

（2）探究“錫紙”中金屬的成分：“錫紙”中的金屬是錫嗎？

【查閱資料】①“錫紙”是錫箔或鋁箔和紙粘合而成；②鋅粉是一種深灰色固體；

③ 錫（Sn）與酸或鹽溶液反應(yīng)生成+2價(jià)的錫鹽。

【提出猜想】猜想Ⅰ：“錫紙”中的金屬是錫； 猜想Ⅱ：“錫紙”中的金屬是鋁。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論

取打磨后的“錫紙”片放入試管中，滴加氯化鋅溶液

“錫紙”表面有深灰色固體析出

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，結(jié)合金屬活動(dòng)性順序可知猜想　　 （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）成立；反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

【交流討論】①實(shí)驗(yàn)中打磨“錫紙”的目的是　　 ；

②下列物質(zhì)的溶液不可以替代氯化鋅溶液完成上述實(shí)驗(yàn)的是　　 （填序號(hào)）。

A．氯化銅 B．硝酸銀 C．硫酸鈉 D．硫酸亞鐵

【反思應(yīng)用】

電器短路會(huì)引起火災(zāi)，我們要嚴(yán)加防范。如果電器著火應(yīng)該采取的滅火方法是： 。

【探究拓展】該小組為了測(cè)定鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出3g合金樣品，將60g稀硫酸分為6等份依次加入樣品中，充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)重，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

稀硫酸用量

第1份

第2份

第3份

第4份

第5份

第6份

剩余固體質(zhì)量

m

2.0g

1.5g

1.0g

0.6g

0.6g

（3）表格中，m=　　 。

（4）合金樣品中鎂的質(zhì)量=　　 。

（5）計(jì)算所用稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，下同）

（6）計(jì)算當(dāng)加入第4份硫酸溶液且充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市畢業(yè)班第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：探究題

侯德榜是我國(guó)著名的化學(xué)家，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)，他發(fā)明的侯氏制堿法大大提高了原料的利用率，其工藝流程大致如下圖所示：

（1）上述流程中，用到的原料有空氣、焦炭、水、二氧化碳、___________等；

（2）上述流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____________；

（3）上述流程中，“一種氮肥”的化學(xué)式是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省句容市、丹陽(yáng)市2017屆九年級(jí)下學(xué)期中考網(wǎng)上閱卷第二次適應(yīng)性檢測(cè)（二模）化學(xué)試卷 題型：信息分析題

如圖為物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．X為紅色的金屬單質(zhì)，A、D、F、Y、Z為氣體，A、B、D、E為常見(jiàn)的氧化物，C是一種不含金屬元素的鹽，H可用新制Cu(OH)2檢驗(yàn)．（部分反應(yīng)的條件、生成物略去）

（1）化學(xué)式：C____、G______．

（2）大氣中D含量過(guò)高會(huì)危害環(huán)境，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l降低大氣中D含量的措施______．

（3）反應(yīng)④的方程式為：_____________；

關(guān)于④的說(shuō)法錯(cuò)誤的是_________（填字母編號(hào)）．

A．可實(shí)現(xiàn)無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物 B．能為生命活動(dòng)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C．可實(shí)現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?D．可保持大氣某些物質(zhì)含量相對(duì)穩(wěn)定

（4）一定條件下，D、Z可以合成甲醇（CH4O），則參加反應(yīng)D與Z的質(zhì)量比為_(kāi)___．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省句容市、丹陽(yáng)市2017屆九年級(jí)下學(xué)期中考網(wǎng)上閱卷第二次適應(yīng)性檢測(cè)（二模）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

物質(zhì)性質(zhì)決定用途．下列說(shuō)法正確的是

A. 堿石灰有吸水性，可干燥SO2 B. CO2不可燃，可撲滅燃著的鎂帶

C. 氫氧化鈉是堿，可改良酸性土壤 D. 硫酸銅能使蛋白質(zhì)變性，可用于游泳池水消毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省句容市、丹陽(yáng)市2017屆九年級(jí)下學(xué)期中考網(wǎng)上閱卷第二次適應(yīng)性檢測(cè)（二模）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列歸類(lèi)正確的是

選項(xiàng)

歸 類(lèi)

物 質(zhì)

A

可燃?xì)怏w

氫氣、氧氣、一氧化碳

B

糖類(lèi)物質(zhì)

淀粉、蔗糖、纖維素

C

化石燃料

木炭、石油、天然氣

D

揮發(fā)性酸

濃鹽酸、濃硫酸、濃硝酸

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省湘潭市2017屆九年級(jí)(五月份)學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

認(rèn)真分析下圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖A為鈣元素在元素周期表中的部分信息，由此可知鈣元素為_(kāi)___________（填“金屬”或“非金屬”）元素，它的質(zhì)子數(shù)是______，相對(duì)原子質(zhì)量是_____________。

（2）圖B為鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖，由圖可知：鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_______（填“得到”或“失去”）電子，這一性質(zhì)與C、D中的________相似。

（3）D所表示的粒子符號(hào)是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省湘潭市2017屆九年級(jí)(五月份)學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. 丁一定是化合物

B. 丙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

C. 該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)

D. 該反應(yīng)可能是碳酸鈣的分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市建鄴區(qū)2017屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型：探究題

某興趣小組的同學(xué)對(duì)糖衣片中硫酸亞鐵晶體（FeSO4•xH2O）的組成進(jìn)行了探究。

【查閱資料】

（1）硫酸亞鐵晶體加熱先失去結(jié)晶水，高溫繼續(xù)分解產(chǎn)生一種金屬氧化物和兩種非金屬氧化物。

（2）能使高錳酸鉀溶液褪色的氣體有二氧化硫、乙烯（C2H4）等。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

該興趣小組同學(xué)稱(chēng)取ag硫酸亞鐵晶體（FeSO4•xH2O）樣品按圖1裝置高溫加熱，使其完全分解，并對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行分析，利用SDTQ600熱分析儀對(duì)硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成圖2所示關(guān)系圖。

【數(shù)據(jù)分析】（假設(shè)反應(yīng)均完全）

（1）圖1裝置B中無(wú)水硫酸銅粉末變藍(lán)，質(zhì)量增加12.6g，說(shuō)明產(chǎn)物中有（填化學(xué)式，下同）______；裝置C中高錳酸鉀溶液褪色，說(shuō)明產(chǎn)物中還有________。

（2）T4℃時(shí)，硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅色，加入足量稀鹽酸，固體全部溶解，得到黃色溶液，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

（3）興趣小組的同學(xué)從理論上分析硫酸亞鐵分解還生成另一物質(zhì)SO3，寫(xiě)出FeSO4分解的化學(xué)方程式__________________。

（4）請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及圖2中有關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算出FeSO4•xH2O中的x為_(kāi)_______，綠礬樣品的質(zhì)量a為_(kāi)________。

【交流討論】

（1）實(shí)驗(yàn)中選擇通入氮?dú)馐抢玫獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)__________（填“活潑”或“不活潑”）。

（2）反應(yīng)完全后仍要持續(xù)通入氮?dú)猓駝t測(cè)出的x值會(huì)__________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市秦淮區(qū)2017屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是

A. 用銅絲制電線 B. 用石墨制鉛筆

C. 用汽油除油污 D. 用鹽酸除鐵銹

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同步練習(xí)冊(cè)答案