A.物質(zhì)的分類 | B.物質(zhì)的檢驗 |
乙醇、石蠟和碳酸都是有機物 冰水、雨水和礦泉水都是混合物 氫氣、一氧化碳、氮氣都是可燃性氣體 | 用明礬來檢驗硬水和軟水 用灼燒的方法能區(qū)別棉花和羊毛 用水能區(qū)分熟石灰和氫氧化鈉 |
C.化學(xué)與生活、生 產(chǎn) | D.“低碳經(jīng)濟”的措施 |
氮氣可用作發(fā)射火箭的燃料 硫酸銨不能與草木灰(堿性物質(zhì))混合施 用稀鹽酸洗去鐵制品表成的鐵銹 | 減少煤、石油和天然氣等化石燃料的使用 鼓勵乘坐公交車出行,倡導(dǎo)低碳生活 開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能等新能源 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)物質(zhì)的組成對物質(zhì)進行分類;
B、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析檢驗的方法;
C、根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析;
D、根據(jù)常見的“低碳經(jīng)濟”的措施分析回答.
解答 解:A、乙醇、石蠟屬于有機物,碳酸屬于無機物;冰水是純凈物、雨水和礦泉水都是混合物;氫氣、一氧化碳是可燃性氣體,氮氣不具有可燃性,故A錯誤.
B、用肥皂水來檢驗硬水和軟水;用灼燒的方法能區(qū)別棉花和羊毛;用水能區(qū)分熟石灰和氫氧化鈉,故B錯誤;
C、氮氣不具有可燃性,不可用作發(fā)射火箭的燃料;硫酸銨不能與草木灰(堿性物質(zhì))混合施用,易放出氨氣,降低肥效;稀鹽酸能與氧化鐵反應(yīng),能洗去鐵制品表成的鐵銹,故C錯誤;
D、減少煤、石油和天然氣等化石燃料的使用;鼓勵乘坐公交車出行,倡導(dǎo)低碳生活;開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能等新能源,以上措施都能減少二氧化碳的排放,故D正確.
故選D.
點評 本題所考查的知識點較多,只有加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和積累才有利于解答本題的知識.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取適量黑色濾渣裝入試管中,再加入過氧化氫溶液 | 有氣泡冒出 | 有氣體生成 |
向上述試管中伸入帶火星的小木條 | 木條復(fù)燃 | 該氣體是氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl CuSO4 NaOH | B. | KNO3 NaCl FeCl3 | ||
C. | Ba(OH)2 Na2SO4 H2SO4 | D. | H2SO4 K2SO4 NaNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響不大 | |
B. | 30℃時,100g甲物質(zhì)的飽和溶液含甲物質(zhì)60g | |
C. | P點可以表示10℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等 | |
D. | 升高溫度(溶劑不蒸發(fā))后,接近飽和的乙溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 地溝油經(jīng)化學(xué)方法處理制成航空燃油,實現(xiàn)變廢為寶 | |
B. | 食品添加劑符合國家許可,制作食品過程中可隨意添加 | |
C. | 用汽油和洗潔精洗油脂,都利用了油脂能夠溶解于汽油和洗潔精的性質(zhì) | |
D. | 生活污水不是化工廢水,可向江河湖泊里任意排放 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 檢查氣密性 | B. | 讀液體體積 | C. | 過濾懸濁液 | D. | 熄滅酒精燈 |
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