我國科學(xué)家尋找到新型催化劑，使低溫工業(yè)產(chǎn)氫取得突破，反應(yīng)過程圖示如下。相關(guān)說法正確的是

A. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生變化

B. 反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生變化

C. 反應(yīng)前后催化劑化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

D. 利于氫能源的經(jīng)濟推廣

D 【解析】 A、任何化學(xué)變化前后的原子的數(shù)目都不發(fā)生變化，錯誤； B、化學(xué)變化前后的分子的數(shù)目可能發(fā)生變化，錯誤； C、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率，但是反應(yīng)前后催化劑 的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，錯誤； D、該反應(yīng)過程利于氫能源的經(jīng)濟推廣，正確。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山西省晉中市靈石三中2018屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

通電分解水時，在正極得到____氣，同時可在負極得到_____氣，正極與負極所得氣體的體積比為_____________。通過實驗可得出水是由____________組成的一種化合物。

氧 氫 1：2 氫元素和氧元素 【解析】根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答。電解水時，正極產(chǎn)生了氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，體積比為1：2；證明了水是由氫元素和氧元素組成的�！窘馕觥� 通電分解水時，在正極得到氣體能支持燃燒，是氧氣；同時可在負極得到的氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍色的火焰，是氫氣；正極與負極所得氣體的體積比為1：2．通過實驗可得出水是由氫元素和氧元素組成的一種化合物。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)第2單元《我們周圍的空氣》單元測試卷 題型：填空題

紅磷燃燒除需要達到著火點外，還需滿足的條件是______________________ ；該反應(yīng)的文字表達式為__________________________ ；用紅磷做“測定空氣里氧氣含量”的實驗時，若紅磷的量不足，所測得氧氣的體積分數(shù)___ (填“偏大"、“偏小"或“不變”)。

與氧氣接觸紅磷+氧氣五氧化二磷偏小 【解析】 燃燒需要具備3個條件：①可燃物；②氧氣；③溫度達到著火點。所以紅磷燃燒除需要達到著火點外，還需滿足的條件是與氧氣接觸。反應(yīng)的文字表達式為紅磷+氧氣五氧化二磷。用紅磷做“測定空氣里氧氣含量”的實驗時，若紅磷的量不足，則容器中還含有未完全反應(yīng)的氧氣，會導(dǎo)致進入容器中水的體積偏小，故測定結(jié)果偏小。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)第2單元《我們周圍的空氣》單元測試卷 題型：單選題

空氣中含量較多，且性質(zhì)穩(wěn)定的是（ ）

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

A 【解析】 空氣主要是由氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等物質(zhì)組成，其中氮氣的含量最高，且氮氣的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，幾乎不和其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖物質(zhì)經(jīng)-步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的兩種途徑，相關(guān)說法正確的是

A. 氧化物為SO2

B. X只能是硫酸

C. ②可能有沉淀生成

D. ①②屬于復(fù)分解反應(yīng)

C 【解析】 A、氫氧化鈉與三氧化硫反應(yīng)生成的是硫酸鈉，故錯誤； B、氫氧化鈉與硫酸鎂反應(yīng)也能生成硫酸鈉和氫氧化鎂，故錯誤； C、由B分析，正確； D、反應(yīng)①不是復(fù)分解反應(yīng)，故錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 加油站嚴禁煙火

B. 高層樓房著火乘電梯逃生

C. 燃氣泄漏關(guān)閉閥門打開排氣扇

D. 滅火要同時破壞燃燒的三個條件

A 【解析】 A、加油站周圍有揮發(fā)出來的汽油，遇到明火容易爆炸，故加油站嚴禁煙火，正確； B、高層樓房著火可能導(dǎo)致電梯斷電等，故不能乘電梯逃生，錯誤； C、燃氣泄漏后不能打開換氣扇，防止引燃燃氣，錯誤； D、滅火只要破壞三個燃燒條件之一即可，故錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市芷蘭實驗學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

請結(jié)合如圖所示實驗回答問題。

（1）實驗一銅片上的白磷燃燒紅磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是_____。

（2）實驗三當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時，停止加熱。實驗中玻璃棒的作用是_____。

（3）實驗四集氣瓶中水的作用是_____。

溫度達到可燃物的著火點 。出現(xiàn)較多量晶體 時使液體受熱均勻防止局部受熱過高造成液體飛濺 。防止高溫濺落物炸裂瓶底 。 【解析】 ⑴白磷的著火點比紅磷要低，故在一定溫度下，白磷自燃而紅磷不自燃，所以燃燒的條件之一是：溫度達到可燃物的著火點； ⑵蒸發(fā)結(jié)晶時，要等到大量晶體出現(xiàn)時停止加熱，用余溫將剩下的液體蒸發(fā)，析出晶體； ⑶實驗中玻璃棒的作用是攪拌，使液體受熱均勻，防止局部受熱...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市芷蘭實驗學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Z表面有銀析出，而Y沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強弱的順序正確的是( )

A. X、Y、Z B. X、Z、Y

C. Y、Z、X D. Z、Y、X

B 【解析】X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常很下幾乎不與氧氣反應(yīng)；說明X的金屬活動性強于YZ；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Z表面有銀析出，而Y沒有變化。說明Z的活動性強于Z根據(jù)以上實驗事實，斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強弱的順序正確的是X Z Y，故答案選擇B

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 4.3 化石燃料的利用 同步測試卷 題型：單選題

將煤隔絕空氣加強熱，能獲得的物質(zhì)是（　�。�

A. 汽油 B. 柴油 C. 煤焦油 D. 煤油

C 【解析】 把煤隔絕空氣加強熱，就可以使煤分解成焦爐煤氣、粗氨水、焦炭、煤焦油。故選C。

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同步練習(xí)冊答案