當(dāng)前,南海問題引起我國政府和人民的高度關(guān)注。南海是我國固有的領(lǐng)海,它蘊藏著豐富的石油、天然氣、可燃冰等資源,其中天然氣的主要成分是

A.氫氣         B.一氧化碳     C.甲烷        D.氧氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某氫氧化鈣中含有碳酸鈣雜質(zhì),稱取研細(xì)的該樣品12.4g放入錐形瓶中,加入32.6g水,充分振蕩形成懸濁液,再向錐形瓶中逐滴滴加鹽酸使其充分反應(yīng)至無氣泡產(chǎn)生,測得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示.

加入鹽酸的質(zhì)量/g

0

25

37.5

錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量/g

45

 70

 80.3

(1)加入鹽酸的質(zhì)量在0﹣25g時,    與鹽酸發(fā)生反應(yīng).

(2)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為       g.

(3)求樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程,精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


氯化鉀固體樣品中混有少量碳酸鉀和硫酸鉀兩種雜質(zhì),為了獲得純凈的氯化鉀,將樣品溶解,按如圖所示步驟進(jìn)行提純.已知試劑1為氯化鉀溶液,B、C為固體難溶物,每步驟加稍過量的試劑.

(1)固體難溶物B含有碳酸鋇和                     ;

(2)檢驗步驟①已除去雜質(zhì)的方法(操作、現(xiàn)象、結(jié)論)是                                       

                                                 ;

(3)試劑Ⅱ中溶質(zhì)的化學(xué)式:           ,試劑Ⅲ的名稱是                 ;

(4)由E獲得氯化鉀晶體的分離操作名稱是                 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等質(zhì)量、等濃度的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是(       )

A.t1時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵小        

B.t1時,產(chǎn)生氫氣的速率鐵比鋅大

C.t2時,參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同      

D.t2時,鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


工業(yè)上的常說“三酸兩堿”是重要的化工原料。實驗室桌面上的五個試劑瓶內(nèi)(如下圖)分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”。

查閱資料:含NO3的物質(zhì)見光易分解,一般儲藏在棕色試劑瓶中。

(1) 小袁同學(xué)沒有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸。他的做法是:①直接觀察試劑瓶顏色,棕色試劑瓶E內(nèi)的是          (填名稱);②分別打開C、D瓶的瓶塞,觀察到      _                   ,說明C瓶內(nèi)的是濃鹽酸,D瓶內(nèi)的是濃硫酸。

(2) 小白同學(xué)在查閱A、B瓶內(nèi)的“兩堿”的制備方法時,根據(jù)收集的信息,繪制了如下一個框圖。

注:整個框圖中每個化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)已全部給出。

根據(jù)框圖,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類守恒的相關(guān)知識,回答下列問題。

Ⅰ.寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  。

Ⅱ.框圖中的①反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型是          。

Ⅲ.請選用一種物理方法鑒別A、B瓶內(nèi)的物質(zhì):                                  ,

在實驗室中能否通過滴加酚酞試液來區(qū)別A、B的溶液?                 (填“能”

或“否”),為什么?                                              。

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從化學(xué)的視角認(rèn)識世界,下列對事實解釋錯誤的是

A.食物腐敗:分子發(fā)生了變化

B.熱脹冷縮:分子大小隨溫度的變化而改變

C.花香四溢:分子不停地運動

D.H2和O2的性質(zhì)不同:構(gòu)成它們的分子不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


對知識的歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列歸納正確的是

A.汽油和洗滌劑除油污的原理相同

B.空氣、糖水、高錳酸鉀都屬于混合物

C.純堿、燒堿都屬于堿

D.只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分,生成物中有沉淀或有氣體或有水生成時,復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示,下列說法正確的是(     )

 

A.t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B.將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,兩者均有晶體析出

C.將甲的溶液從t1℃升到t2℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大

D.當(dāng)溫度高于t1℃而低于t2℃時,乙的溶解度比甲的溶解度小

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下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法不正確的是(  )

A.10 ℃ 時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液濃度相同

B.保持20 ℃ ,蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液

C.30 ℃ 時,將40g 甲物質(zhì)加人50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為80g

D.10 ℃ 時,將兩種飽和溶液升溫至30 ℃ ,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大

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