下列排放到空氣中的物質(zhì)，不會(huì)使空氣受到污染的是

[　　]

A．煤燃燒產(chǎn)生的煙

B．石油化工廠排放的廢氣

C．汽車排出的尾氣

D．植物光合作用放出的氣體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?常熟市模擬）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

空氣是一種重要的自然資源．通過(guò)半年的初中化學(xué)學(xué)習(xí)，我們可以從化學(xué)的視角來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)空氣．
（1）空氣中含量最多的兩種元素是
N、O
N、O
（用化學(xué)符號(hào)表示）；空氣是混合物而不是純凈物的依據(jù)是
由氮?dú)夂脱鯕獾榷喾N物質(zhì)組成，并保持它們各自的化學(xué)性質(zhì)
由氮?dú)夂脱鯕獾榷喾N物質(zhì)組成，并保持它們各自的化學(xué)性質(zhì)
；
（2）雷雨過(guò)后，空氣顯得特別清新，這是因?yàn)樯倭垦鯕猓∣2 ）在一定條件下轉(zhuǎn)化成了臭氧（O3），3O2 
 放電 
.
 
 2O3．下列說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的是
②④
②④
；
①該反應(yīng)屬于化學(xué)變化
②該反應(yīng)屬于物理變化
③O2 與O3是同一種物質(zhì)
④O2與O3是由同一種元素組成的不同單質(zhì)
（3）課本中用如圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣含量，實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
，反應(yīng)后，判斷集氣瓶?jī)?nèi)無(wú)氧氣剩余的事實(shí)是
燃燒匙內(nèi)有剩余的紅磷
燃燒匙內(nèi)有剩余的紅磷
．紅磷燃燒過(guò)后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)�，由此推知氮�(dú)獾膬牲c(diǎn)化學(xué)性質(zhì)是
氮?dú)獠荒苋紵�、也不支持燃�?/div>
氮?dú)獠荒苋紵�、也不支持燃�?/div>；
（4）在空氣中加熱鐵絲，鐵絲只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象，不能燃燒，在盛有氧氣的集氣瓶?jī)?nèi)能劇烈燃燒，火星四射，但都發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)后生成物的化學(xué)式是
Fe3O4
Fe3O4
．你認(rèn)為兩種不同現(xiàn)象說(shuō)明
物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)
物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)
；
（5）隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體對(duì)空氣造成了污染．汽車尾氣是城市主要污染之一，治理的一種辦法是在汽車排氣管上裝催化轉(zhuǎn)化器，它使CO與另一種空氣污染物X（氧化物）反應(yīng)生成可參與大氣生態(tài)循環(huán)的無(wú)毒氣體Y，反應(yīng)原理為：2CO+2X
 催化劑 
.
 
2Y+N2．其中Y是
CO2
CO2
，X的相對(duì)分子質(zhì)量為
30
30
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“低碳生活”是現(xiàn)代生活的一種理念．
（1）近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
 
，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是：
①綠色植物利用葉綠素，在光的作用下將CO2和H2O轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物（用C6H12O6代表）和O2，寫出這一變化的化學(xué)方程式
 
；
②自然界水的吸收．
（2）有人建議：將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中，二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度大，理由是
 
，也有人擔(dān)心，這樣一來(lái)，海水的酸度會(huì)增大，寫出支持這一判斷的化學(xué)方程式
 
．
（3）通過(guò)對(duì)上述兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的分析，談?wù)勀銓?duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)
 
．
（4）“變不可見(jiàn)為可見(jiàn)”是化學(xué)研究的一種重要方法，CO2與NaOH溶液反應(yīng)通常沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，請(qǐng)利用下列儀器和試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．（蒸餾水、NaOH溶液、CO2氣體、大燒杯、試管等）（用文字?jǐn)⑹龌虍媹D表示均可）
（5）我們通常采用“驗(yàn)證反應(yīng)物的消失或生成物的產(chǎn)生”來(lái)證明化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明CO2與NaOH溶液反應(yīng)有新物質(zhì)生成．
操作方法 證明結(jié)論正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方案一
 
 
方案二
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：常熟市模擬 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．潔凈的空氣是純凈物，被污染的空氣是混合物
B．因?yàn)榈獨(dú)獠恢С趾粑�，所以可用作糧食的保護(hù)氣
C．氦氣密度小且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，通常用于填充氣球
D．工業(yè)生產(chǎn)排放到空氣中的有害氣體和煙塵會(huì)污染空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市太倉(cāng)市九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．潔凈的空氣是純凈物，被污染的空氣是混合物
B．因?yàn)榈獨(dú)獠恢С趾粑�，所以可用作糧食的保護(hù)氣
C．氦氣密度小且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，通常用于填充氣球
D．工業(yè)生產(chǎn)排放到空氣中的有害氣體和煙塵會(huì)污染空氣

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