分析 ①空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹,二氧化碳含量增多造成“溫室效?yīng)”.
②金的化學(xué)性質(zhì)不活潑,一般不能與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在自然界中主要以單質(zhì)的形式存在.
③I.可以根據(jù)加入的物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
II.根據(jù)電解水的現(xiàn)象和結(jié)論分析判斷;
④根據(jù)質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用回答,將一定質(zhì)量的紅磷在一瓶氧氣中充分燃燒,反應(yīng)后生成五氧化二磷,五氧化二磷的質(zhì)量等于磷和參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量和.
⑤根據(jù)微觀示意圖可知,該反應(yīng)為反應(yīng)物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2,據(jù)此分析解答即可.
解答 解:①空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕、稀有氣體、二氧化碳等,其中含量最多的氣體是N2,CO2含量增多造成“溫室效應(yīng)”.
②金的化學(xué)性質(zhì)不活潑,一般不能與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在自然界中主要以單質(zhì)的形式存在.
③I.明礬加速泥沙沉降,活性炭吸附水中的雜質(zhì),氯氣都能對(duì)水進(jìn)行消毒,對(duì)人體無(wú)害.硫酸銅屬于重金屬鹽,對(duì)人體有害.
II.電解水時(shí)產(chǎn)生的氣體是正氧負(fù)氫,由圖示可知,如圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是2.氧氣具有助燃性,用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn);
④從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒(méi)有發(fā)生變化的原因?yàn)闇囟任催_(dá)到紅磷的著火點(diǎn);
紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.
從圖示看出,6.2g表示反應(yīng)前固體的質(zhì)量,就是紅磷的質(zhì)量,14.2g表示反應(yīng)后固體的質(zhì)量,是五氧化二磷的質(zhì)量,則14.2g-6.2g=8.0g就表示參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量;
⑤由微觀示意圖可知,反應(yīng)物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2,其中CH4、CO、H2具有可燃性,可作燃料.該反應(yīng)中生成物丙和丁的質(zhì)量比為CH4+H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2,
28 6.
故答案為:①N2;CO2;②游離態(tài);③I.DII.2;帶火星的木條伸入試管中,復(fù)燃則是氧氣
④溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn);4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;8.0;
⑤CH4、CO、H2;14:3.
點(diǎn)評(píng) 本題較為簡(jiǎn)單,只要平時(shí)能認(rèn)真讀課本并積極參與實(shí)驗(yàn)觀察,即可較輕易地回答,因此平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí),某些細(xì)節(jié)也不要輕視,多了解一些會(huì)更好.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青銅、不銹鋼、磁鐵礦都屬于合金 | |
B. | 鋁在空氣中能形成一層致密的保護(hù)膜 | |
C. | 武德合金的熔點(diǎn)高于其組成金屬 | |
D. | 鎂、鐵、銅三種金屬都能與鹽酸反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤完全燃燒后就不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量 | |
C. | 炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅 | |
D. | 空氣中混有可燃性氣體,遇明火一定會(huì)發(fā)生爆炸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 步驟Ⅰ可證明煅燒石灰石的產(chǎn)物中有二氧化碳 | |
B. | 步驟Ⅱ、Ⅲ可證明煅燒石灰石的產(chǎn)物中有氧化鈣 | |
C. | 白色固體M是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物 | |
D. | 白色固體M中鈣元素的質(zhì)量等于煅燒前石灰石中鈣元素的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都可以冶煉金屬 | B. | 都是有毒性的氣體 | ||
C. | 互為同素異形體 | D. | 具有相同元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A、對(duì)除雜方法的認(rèn)識(shí) | B、對(duì)物質(zhì)鑒別的認(rèn)識(shí) |
①用木炭燃燒除去氮?dú)庵谢煊械难鯕鈿?br />②用明礬除去河水中所有雜質(zhì) | ①區(qū)分氧氣和二氧化碳:用燃著的木條 ②區(qū)分水和過(guò)氧化氫溶液:加二氧化錳 |
C、對(duì)微觀粒子的認(rèn)識(shí) | D、對(duì)安全知識(shí)的認(rèn)識(shí) |
①原子中一定有質(zhì)子、中子和電子 ②保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子 | ①煤氣泄漏,應(yīng)立即開(kāi)燈檢查 ②酒精燈著火,應(yīng)用濕抹布蓋滅 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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