8．（1）在稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌．
（2）如圖是課本上的一個(gè)重要探究性實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)說(shuō)出由該實(shí)驗(yàn)得出的兩個(gè)重要結(jié)論是：
①可燃物燃燒需要氧氣；②可燃物的燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)．

分析 （1）根據(jù)稀釋濃硫酸的方法和注意事項(xiàng)解答；
（2）根據(jù)燃燒的條件解答．

解答 解：（1）由于濃硫酸的密度比水大，且易溶于水，溶于水時(shí)放出大量的熱，所以稀釋時(shí)一定要把濃硫酸慢慢倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌；
（2）銅片上的白磷和水中的白磷的溫度都達(dá)到了著火點(diǎn)，銅片上的白磷能夠燃燒，而水中的白磷不能燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒需要與氧氣接觸；
銅片上的白磷和紅磷都與氧氣接觸，而溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，能夠燃燒，溫度沒(méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，不能燃燒，說(shuō)明溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)時(shí)才能夠燃燒．
故答案為：
（1）濃硫酸沿器壁慢慢注入水里；攪拌
（2）①可燃物燃燒需要氧氣；②可燃物的燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)是按單質(zhì)、堿、混合物的順序排列的是（　　）
A．氧氣、純堿、空氣B．氫氣、硫酸、堿式碳酸銅
C．水、燒堿、生鐵D．金剛石、熟石灰、石油

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列圖標(biāo)在塑料袋或飲料瓶上最常見(jiàn)的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于氧氣獲得方法的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源
B．工業(yè)上從液態(tài)空氣中得到氧氣的過(guò)程是化學(xué)變化
C．實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣，常用二氧化錳作催化劑
D．加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物可以得到氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”主要原理是：I．向濃氨水中通入足量的CO2，使氨氣、水和CO2發(fā)生化合反應(yīng)而生成NH4HCO3溶液；Ⅱ．向所得溶液中加入食鹽細(xì)粒，充分?jǐn)嚢瑁瑫?huì)析出溶解度較小的小蘇打固體并得到化肥溶液；Ⅲ．加熱析出的固體制取純堿．此法經(jīng)過(guò)調(diào)整并應(yīng)用于化工產(chǎn)業(yè)，某化工企業(yè)的工藝流程示意圖如下：

請(qǐng)完成下列填空：
（1）“聯(lián)合制堿原理Ⅱ”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4HCO3+NaCl=NaHCO3+NH4Cl．
（2）在如圖的流程中，先加Ca（OH）2溶液的目的是將氯化鎂轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂沉淀，再加入Na2CO3溶液的目的是將氯化鈣和多余的氫氧化鈣除去．
（3）“操作1”的名稱是過(guò)濾，“氨化溶液”后，溶液的pH大于7（填：“大于”、“小于”或“等于”），從而有利于吸收“氣體A”，氣體A為二氧化碳（填名稱）．
（4）利用“270℃以上小蘇打完全分解，純堿受熱不分解”的性質(zhì)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)
實(shí)驗(yàn)室所購(gòu)純堿（假設(shè)所含雜質(zhì)均為小蘇打）進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：稱取20.00g干燥的固體樣品放入坩堝，300℃恒溫加熱至質(zhì)量不變，在干燥器中冷卻后稱量殘留固體質(zhì)量為19.38g．根據(jù)題目所給信息，計(jì)算該樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．2015省重點(diǎn)項(xiàng)目“政和油用牡丹加工項(xiàng)目”（鎮(zhèn)前富之卿牡丹園）將推廣富含α-亞麻酸（C18H30O2）等成分的高品質(zhì)食用牡丹籽油．下列關(guān)于α-亞麻酸的說(shuō)法正確的是（　　）
A．是氧化物B．由三種元素組成
C．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高D．氫、氧元素質(zhì)量比為30：2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略）．其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無(wú)色氣體，其中Y有毒；X是最常見(jiàn)的金屬．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是催化；溶液F中的金屬離子是Fe3+（用符號(hào)表示）．
（2）寫出下列化學(xué)方程式：③Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O④3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2．
（3）在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生，可采取的措施是涂油、刷漆．
（4）在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤，其名稱為光合作用．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的氧氣時(shí)，可選擇圖中的AC或BC裝置（填字母）．進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，加試劑前，連接裝置并檢查裝置的氣密性．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．點(diǎn)燃?xì)錃馇耙獧z驗(yàn)純度．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，可選擇圖中的BD裝置（填字母）．為了確定反應(yīng)后的溶液里含有CaCl2，張林同學(xué)向溶液中滴加少許Na2CO3溶液，結(jié)果沒(méi)有觀察到白色沉淀，你推測(cè)是稀鹽酸（填物質(zhì)名稱）的干擾．
（4）如果氧氣不足，乙醇燃燒還可能生成CO．若乙醇燃燒產(chǎn)物中的CO和CO2的總質(zhì)量為25.2g，其中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是2：5，則參加反應(yīng)的乙醇的質(zhì)量是13.8g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．一包白色固體，可能是由AgNO3，Cu（NO3）2，Zn（NO3）2中的一種或幾種組成，為確定其組成，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以確定的黑色固體是碳，淺綠色溶液是硝酸亞鐵，無(wú)色氣體是氫氣．
（2）原白色固體中一定含有硝酸銀，一定不含硝酸銅，可能含有硝酸鋅；
（3）寫出無(wú)色溶液加入鐵粉發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式①：Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag；
（4）向?yàn)V渣加入鹽酸溶液產(chǎn)生的無(wú)色氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案