氫氟酸(HF)可用于在玻璃上雕刻各種精美的圖案,原理是它跟玻璃發(fā)生了化學(xué)反應(yīng):SiO2+4HF=X↑+2H2O,關(guān)于物質(zhì)X的組成,下列說法正確的是
A.X的化學(xué)式是SiF4 B.X是一種氧化物
C.可能含有氧元素 D.可能含有氫元素
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省婁底市九年級下學(xué)期開學(xué)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在Cu(NO3)2、AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中一定含有 ,濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為 .上述過程中所發(fā)生有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (寫出一個即可)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在圖所示的裝置中放有金魚藻,用該裝置可以收集到某種氣體。下列說法中描述不正確的是
A.該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
B.該反應(yīng)的過程是光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的一個過程
C.該氣體一個重要的用途是制取碳酸飲料
D.如圖,此時試管內(nèi)的壓強小于外界大氣壓
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江西省上饒縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.木炭燃燒 B.玻璃破碎 C.酒精揮發(fā) D.礦石粉碎
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山西省太原市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中,體積分數(shù)最大的是
A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市徐匯區(qū)九年級上學(xué)期期末能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是
A.吹脹氣球——氣體分子間的間隔變大
B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷地運動
C.液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
D.水電解生成氫氣和氧氣——分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省巴中市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
2013年6月3日,吉林省德惠市某公司發(fā)生火災(zāi)引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學(xué)爆炸,造成重大傷亡。液氨是液態(tài)的氨氣,常溫下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。請回答下列問題:
(1)液氨泄漏時,可用噴水的方法除去空氣中的氨氣,說明氨氣具有_________的物理性質(zhì)。由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測氨氣可能具有___________的化學(xué)性質(zhì)。
(2)寫出上圖中指定儀器的名稱:a_________;
(3)制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的_________(填字母,下同),收集裝置應(yīng)選擇的是__________。這種發(fā)生裝置也可用于實驗室制氧氣,用該裝置制氧氣所用藥品是___________。
(4)根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測,發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生方法是________。(列舉兩條)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆天津市五區(qū)縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象或事實可用分子的相關(guān)知識加以解釋。其中不正確的是
A.酒香不怕巷子深——分子不斷地運動
B.熱脹冷縮——分子的大小隨溫度改變而改變
C.氫氣可燃,二氧化碳不可燃——構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同
D.水通電后生成氫氣和氧氣——化學(xué)變化中分子可以再分
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級下學(xué)期2月段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
金屬鈦的熔點高、密度小、抗腐蝕性能好,所以在航天、醫(yī)療和化學(xué)工業(yè)中用途廣泛.已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,中子數(shù)為26,則該元素原子的電子數(shù)為
A.48 B.26 C.22 D.4
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