【題目】粗鹽中常含MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),提純粗鹽的工藝流程如圖所示。

回答下列問題:

(1)氫氧化鈉有強烈的腐蝕性,如果不慎沾到皮膚上,要用大量的水沖洗,再涂上_______。

(2)步驟②加入過量的碳酸鈉溶液的作用是__________________________________

(3)操作a的名稱是________。

(4)步驟④中,要用玻璃棒不斷攪拌,其目的是__________________________________。

【答案】 硼酸溶液 完全除去氯化鈣 過濾 防止液體受熱不均勻,造成液滴飛濺

【解析】(1)氫氧化鈉有強烈的腐蝕性,如果不慎沾到皮膚上,要用大量的水沖洗,再涂上硼酸溶液,利用酸堿中和,清楚可能殘存的少量氫氧化鈉。(2)步驟②加入過量的碳酸鈉溶液的作用是利用碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉而完全除去氯化鈣。(3)操作a的目的將難溶固體與液體分離,名稱是過濾;(4)步驟④的目的是將氯化鈉和水分離,操作是蒸發(fā)結(jié)晶,要用玻璃棒不斷攪拌,其目的是攪拌使液體受熱均勻,防止液滴飛濺。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】餐廳的服務(wù)員用蓋子熄滅酒精爐,該滅火方法的主要原理是(

A.隔絕空氣 B.降低溫度

C.清除可燃物 D.降低可燃物的著火點

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液。

(1)已知:水的密度為1.0g/mL,需要稱取氯化鈉____________g,需要量取水____________mL。

(2)配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為__________________(填字母);玻璃棒在本實驗過程中的作用是________________________________。

(3)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能是________(填序號)。

①氯化鈉固體不純

②稱量時,砝碼盤忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時,仰視讀數(shù)

④裝瓶時,有少量溶液灑出

(4)將上述配置的溶液稀釋成2.5%的氯化鈉溶液,則需加水________g。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】3分)煅燒含CaCO380%的石灰石100t,生成CO2多少t?若石灰石中的雜質(zhì)全部進入生石灰中,可得這樣的生石灰多少噸?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列能源中,不會對環(huán)境造成污染且取之不盡的是(

A.太陽能 B.煤 C.石油 D.天然氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】江西不僅山清水秀、景色迷人,特色美食更是遍布各地,令各路吃貨流連忘返。

(1)南昌藜蒿炒臘肉風味獨特,清香撲鼻。從分子角度解釋清香撲鼻的原因是____________________________________。

(2)贛州齋婆柚汁多味美,齒頰生津。柚子等水果富含人體所需的__________(填營養(yǎng)素名稱),柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味,寫出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)的名稱____________。

(3)吉安安福火腿營養(yǎng)豐富,歷史悠久。火腿中能為人體提供能量的一種營養(yǎng)素是______________。

(4)宜春豐城凍米糖松脆香甜,譽滿江南。凍米糖中蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為__________。

(5)九江茶餅酥香可口,茶食精點。茶餅中所含鋅元素的部分信息如圖,則下列說法不正確的是________。

①鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g

②鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖中x18

③鋅是人體重要的常量元素

④人體缺鋅會引起甲狀腺腫大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請說明在實驗過程中,下列實驗操作必須先進行的原因.

①點燃氫氣前,先檢驗氫氣的純度.

②用排水法集滿氧氣后,先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某校學(xué)生分小組在實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)A裝置中使用儀器a應(yīng)注意的事項是______________________;裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________;裝置C中觀察到的現(xiàn)象是____________________。

(2)小柯組同學(xué)觀察到裝置D中下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,他認為不足以說明二氧化碳的密度比空氣大,為什么?__________________________________________。

(3)小宇組同學(xué)觀察到D裝置中只有下層蠟燭熄滅了,請分析可能的原因:______________________(寫出一點)

(4)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應(yīng)從________(選填“c“d”)通入。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】白銅(Cu Ni合金)因為光澤好、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點,常代替銀做飾品。如圖所示是某實驗室分離廢棄白銅飾品成分的流程(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去)。

已知溶液B中含有一種二價金屬的硫酸化合物,溶液D中只有一種溶質(zhì)。

分析該流程,回答下列問題:

(1)固體A的化學(xué)式為__________,過程Ⅱ中的實驗操作名稱是____________。

(2)過程Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________

(3)Cu、Ni、Zn的金屬活動性由強到弱的順序是________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案