分析 根據(jù)題干提供的信息進行分析解答,甲、乙、丙是僅由C、H、O三種元素組成的單質(zhì)或化合物,丁由Ca、O和C三種元素組成,故丁是碳酸鈣,碳酸鈣能高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,故甲可能是氧化鈣或是二氧化碳,由于甲能與丙相互轉(zhuǎn)化,故甲是二氧化碳,乙能生成二氧化碳和丙,故乙可能是氧氣,也可能是炭,丙可能是一氧化碳;若甲中不含碳元素,則甲可能是碳酸鈣與酸反應(yīng)生成的水,根據(jù)過氧化氫能分解生成水和氧氣,氧氣能與水相互轉(zhuǎn)化即可完成解答.
解答 解:(1)丁由Ca、O和C三種元素組成,故丁是碳酸鈣,故填:CaCO3;
(2)碳酸鈣能高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,故甲可能是氧化鈣或是二氧化碳,由于甲能與丙相互轉(zhuǎn)化,故甲是二氧化碳,乙能生成二氧化碳和丙,故乙可能是氧氣,也可能是碳,丙可能是一氧化碳;一氧化碳能與氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,一氧化碳能與氧氣點燃生成二氧化碳,故填:O2或C; 3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)若甲中不含碳元素,則甲可能是碳酸鈣與酸反應(yīng)生成的水,根據(jù)過氧化氫能分解生成水和氧氣,氧氣能與水相互轉(zhuǎn)化,故甲是水,丙是氧氣,乙是過氧化氫,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,故填:H2O2;分子.
點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的推斷,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物質(zhì)間的反應(yīng)進行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 家庭自釀葡萄酒 | B. | 冰塊給水產(chǎn)品保鮮 | ||
C. | 煤氣作染料燒飯做菜 | D. | 84消毒液漂白織物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x=8 | B. | 釩原子的質(zhì)子數(shù)是23 | ||
C. | 釩的相對原子質(zhì)量是50.94g | D. | 釩原子在反應(yīng)中易得到電子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
實驗 設(shè)計 | ||||
實驗 目的 | 用小木條探究蠟燭三層火焰的溫度高低 | 探究:石蠟燃燒后有 二氧化碳生成 | 紅磷燃燒測定空氣中 氧氣的含量 | 驗證:分子在不停地運動 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅能將稀硫酸中的氫置換出來 | |
B. | 降溫可以使不飽和的氯化鈉溶液變成飽和的 | |
C. | 將足量的鎂粉放入一定量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后,溶液質(zhì)量減少 | |
D. | 硝酸銨溶于水后,溶液溫度升高 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體通電時發(fā)出五顏六色的光,這是利用其物理性質(zhì) | |
B. | 廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng) | |
C. | 用甲醛浸泡保存海產(chǎn)品來保鮮 | |
D. | 利用乳化原理使用洗潔精洗滌餐具上的油污 |
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