(7分)請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

⑴ 寫出儀器a的名稱：a                ；
⑵ 用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為___________________________；收集較純氧氣的裝置為_________（填裝置編號）。
⑶ 用B、C裝置組合可以制取的一種氣體是______；化學(xué)方程式為_________________。
⑷ 如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進(jìn)裝置。實驗時，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內(nèi)，并對準(zhǔn)玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，                                          ；改進(jìn)后的優(yōu)點是              （填序號）；
①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體，實驗更優(yōu)化
⑴試管;⑵2KMnO4   K2MnO4 + MnO2 + O2↑ E ⑶H2    Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑ 
⑷火星四射，放出大量的熱，生成了黑色固體。  ①②③

試題分析：根據(jù)所學(xué)知識及其實驗的操作可知 ⑴ 儀器a的名稱為試管；⑵ 用A裝置制取O2，因為該裝置是固體加熱型的，同時試管口有一團(tuán)棉花反應(yīng)物一定是高錳酸鉀，故化學(xué)方程式為2KMnO4   K2MnO4 + MnO2 + O2↑，收集較純凈的氧氣應(yīng)用排水集氣法E；⑶ 用B、C裝置組合可以制取的一種氣體是B為固液常溫型裝置，C為向上排空氣法收集氣體，所以制得的氣體選用的藥品是固液反應(yīng)，性質(zhì)為密度比空氣小，故氣體為氫氣，反應(yīng)的方程式為Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑；（4）鐵絲燃燒的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成了黑色固體，改進(jìn)后的優(yōu)點是①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便；②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全；③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體，實驗更優(yōu)化。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖為實驗室常見的一些實驗裝置，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出出實驗儀器①、②的名稱：①　_________　，②　_________　．
（2）用金屬鋅和稀硫酸制取氫氣時，所選用的實驗裝置　_________　（填序號），其反應(yīng)的化學(xué)方程式　_________　．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是　_________　，如所選擇A裝置并用高錳酸鉀為藥品制取氧氣，在A裝置的管口處應(yīng)放　_________　，將A和C連接進(jìn)行實驗，實驗結(jié)束時，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面然后再停止加熱，這樣做的目的是　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

A            B                C          D           E
（1）儀器a的名稱是    。
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是    （填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是    。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是    。將裝置A和C連接進(jìn)行此實驗，實驗結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，目的是    。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗內(nèi)容中，量的關(guān)系（“—”前的量為橫坐標(biāo)，“—”后的量為縱坐標(biāo)）符合下圖所示變化趨勢的是
A．向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸時，鹽酸—水
B．加熱高錳酸鉀時，時間—剩余固體中氧元素
C．向硫酸銅溶液中加入鐵粉，鐵粉—反應(yīng)后溶液的質(zhì)量
D．過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，時間—溶液中溶質(zhì)質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗裝置，用于實驗室制取氣體和實驗探究．下列說法正確的是（　�。�
A．儀器a是長頸漏斗
B．儀器b在實驗中可直接加熱
C．此裝置可用于高錳酸鉀制取氧氣
D．此裝置可制取、收集、檢驗二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行以下三個實驗。

（1）若廣口瓶中盛有MnO2，分液漏斗中盛有H2O2溶液。關(guān)閉K1，打開K2和分液漏斗的活塞，注入H2O2溶液后，關(guān)閉分液漏斗的活塞。廣口瓶內(nèi)發(fā)生
反應(yīng)的化學(xué)方程式是                            ，
檢驗生成氣體的方法是                         。
（2）若廣口瓶中收集滿CO2氣體，分液漏斗中盛有NaOH溶液，
右側(cè)導(dǎo)氣管伸入盛有水的燒杯中。打開分液漏斗的活塞，
注入NaOH溶液后，關(guān)閉分液漏斗的活塞，一段時間后，
打開K2，觀察到的實驗現(xiàn)象是                  ，
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                  。
（3）【資料】CO2通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁；繼續(xù)通入CO2，變渾濁的石灰水又會逐漸變澄清。若廣口瓶中盛有澄清石灰水，右側(cè)導(dǎo)氣管伸入盛有澄清石灰水的燒杯中。打開K1和K2，從K1處通入CO2。欲證明CO2不能被石灰水完全吸收，能觀察到的實驗現(xiàn)象是                                        。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象，與事實不相符的是
A．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射
B．木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光
C．紅磷在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白色煙霧
D．鎂條在空氣中燃燒時，發(fā)出耀眼的強光

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是
A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體
B．把潔凈的銅絲放入硝酸銀溶液中，溶液由無色逐漸變藍(lán)色
C．打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方觀察到白煙
D．生銹的鐵釘放在一定量稀硫酸中，溶液變?yōu)闇\綠色

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(14分)實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答：

A            B                 C            D           E
（1）指出編號儀器的名稱：①           ，②           。
（2）小紅使用A裝置制取二氧化碳，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為             
                        。制取過程中，連接好裝置后，首先要進(jìn)行的操作是           ；取用固體藥品應(yīng)使用的儀器是           (填儀器的名稱)；收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是            (填字母編號，下同)，向收集有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                             。
（3）小華認(rèn)為將藥品換為過氧化氫與二氧化錳后，A裝置也可以用來制取氧氣，理由是                                ；若使用E裝置收集氧氣并完成細(xì)鐵絲燃燒試驗，則收集前還應(yīng)進(jìn)行的操作是                                ，驗滿的方法是                              。小明利用高錳酸鉀與B裝置也成功的制取了氧氣，其制取原理用化學(xué)方程式表示為                                 ；裝置B中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是                                            。

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