鈣是維持人體正常功能所必需的元素,有時需要服用補鈣劑滿足人體需求。如圖分別為兩種補鈣劑說明書的一部分。
葡萄糖酸鈣片 【主要成分】每片含葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)0.5g 【用法】口服 【用量】每日3次,一次 片 【溫馨提示】1g=1000 mg |
金鈣爾奇 【主要原料】碳酸鈣(CaCO3)、氧化鎂、硫酸鋅、硫酸銅、維生素等 【含量】每片含 鈣280 mg 鎂99.7 mg 鋅3.08 mg 銅0.51 mg等 【用量】每日2次,一次1片 |
請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:
(1)鈣是人體必需的常量元素,每日要攝取足夠量的鈣,才能避免 (填字母序號)。
A..佝僂病或骨質(zhì)疏松癥 .B..貧血病 C..甲狀腺腫大 D..壞血病
(2)葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的相對分子質(zhì)量是
(3)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為 mg
(4)按照金鈣爾奇說明書每日的補鈣量,若改用葡萄糖酸鈣,一日3次,一次應服用 片。
科目:初中化學 來源: 題型:
海洋為我們提供了豐富的資源,二十一世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀,請圍繞“海洋”這個話題回答以下問題:
(1)下圖是我們從海水中提取鎂的流程圖:
①上述一系列轉(zhuǎn)化過程中,屬于中和反應的是 ▲ (寫化學方程式)
②對于如何在海水制鎂過程中沉淀鎂離子,甲、乙、丙三位同學各自提出自己的設想,
甲:直接往海水中加入石灰乳; 乙:高溫加熱蒸發(fā)海水后,加入石灰乳 ;
丙:向曬鹽后的鹵水(既母液)中,加入石灰乳。
通過分析比較,你認為 ▲ 的設想最為經(jīng)濟合理(選填“甲”、“乙”或“丙”)。
(2)關于海水“制堿”中得到的“堿”的成分,甲同學認為是氫氧化鈉,乙同學認為是碳酸鈉,為確定這個“堿”是氫氧化鈉還是碳酸鈉,甲、乙同學各做了以下兩個實驗:
①甲同學向“堿”溶液中加入酚酞,觀察到酚酞變紅,于是認為“堿”是氫氧化鈉。
②乙同學向“堿”溶液中加入硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,于是認為“堿”是碳酸鈉。
你同意 ▲ (填“甲”或“乙”)同學的觀點,請指出另一個同學實驗的不合理之處 ▲ 。
(3)從海水曬鹽留下的“苦鹵”中加工得到不純的硫酸鎂晶體,其中含有少量氯化鈉,根據(jù)右圖的溶解度曲線回答下列問題:
①T1℃時,等質(zhì)量的水中達到飽和時溶解的硫酸鎂質(zhì)量 ▲ (填大于、小于或等于)氯化鈉的質(zhì)量。
②T2℃時,向50g水中加入50g硫酸鎂,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 ▲ 。
③要除去少量的氯化鈉,得到較純凈的硫酸鎂,可采用的方法是 ▲ (填“A”、“B”或“C”)。
A.過濾 B.蒸干水分 C.將T2℃硫酸鎂的飽和溶液升溫,析出晶體后過濾
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科目:初中化學 來源: 題型:
廚房中蘊含許多化學知識,請根據(jù)下列要求回答問題。(每空0.5分)
(1)許多人早餐都喜歡喝一杯牛奶、吃一個雞蛋和一片面包,其中面包中富含的營養(yǎng)素是
(2)判斷煮飯用的水是硬水還是軟水,取適量的水,加入肥皂水檢驗,若觀察到水中其泡沫較少,浮渣較多,則證明是 ,生活中降低水的硬度常用的方法是
(3)現(xiàn)在鐵鍋越來越受到人們的青睞,用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的 性,同時還可以補充人體所需的鐵元素,如果鐵元素攝入量過少會引起 。炒菜用的鐵鍋手柄是用 (填“熱固性”或“熱塑性”)
(4)炒菜時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時可將灶具的進風口
(填“調(diào)大”或“調(diào)小”),吃完飯后,餐具上的油污可用洗潔精來洗掉,這是利用洗潔精的
作用。
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科目:初中化學 來源: 題型:
圖中A、B、C、D分別表示四種物質(zhì),其中A為藍色沉淀的堿, B為胃酸的主要成分,C是地殼中含量第二多的金屬,D為配制波爾多液的藍色溶液。請利用初中化學知識回答下列問題:
(1)請在圓中寫出四種物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學式,并將能發(fā)生化學反應的物質(zhì)用短線“—”相連接;(2分)
(2)寫出有顏色改變的置換反應的現(xiàn)象 、 ;(2分)
(3)寫出發(fā)生復分解反應的化學方程式 (1分)
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科目:初中化學 來源: 題型:
小華同學身體不舒服,經(jīng)醫(yī)生診斷缺少維生素,小華同學應多食用下列食物中的
A. 水果蔬菜 B. 雞蛋牛奶 C .炸雞油條 D. 米飯饅頭
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科目:初中化學 來源: 題型:
只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是
待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 | |
A. | 澄清石灰水和氫氧化鈉溶液 | 加鹽酸,觀察現(xiàn)象 |
B. | 硬水和軟水 | 加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況 |
C. | 過氧化氫溶液和純水 | 加硫酸銅溶液,觀察有無氣泡產(chǎn)生 |
D. | 羊毛線和滌綸線 | 點燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
在反應3CO+Fe2O3=====2Fe+3CO2中,鐵元素的化合價由+3價變?yōu)?價,碳元素的化合價由+2價變?yōu)?4價。這類在化學反應前后有化合價變化的反應屬于氧化還原反應。據(jù)此判斷,下列反應不屬于氧化還原反應的是
點燃
A、2H2+O2=====2H2O B、Fe+CuSO4=====FeSO4+Cu
MnO2
C、2KClO3=====2KCl+3O2↑ D、CaO+H2O=====Ca(OH)2
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