鈣是維持人體正常功能所必需的元素,有時需要服用補鈣劑滿足人體需求。如圖分別為兩種補鈣劑說明書的一部分。

葡萄糖酸鈣片

【主要成分】每片含葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)0.5g

【用法】口服

【用量】每日3次,一次     

【溫馨提示】1g=1000 mg

金鈣爾奇

【主要原料】碳酸鈣(CaCO3)、氧化鎂、硫酸鋅、硫酸銅、維生素等

【含量】每片含  鈣280 mg 鎂99.7 mg  鋅3.08 mg  銅0.51 mg等

【用量】每日2次,一次1片

請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:

(1)鈣是人體必需的常量元素,每日要攝取足夠量的鈣,才能避免       (填字母序號)。

     A..佝僂病或骨質(zhì)疏松癥  .B..貧血病    C..甲狀腺腫大    D..壞血病

(2)葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的相對分子質(zhì)量是          

(3)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為           mg

(4)按照金鈣爾奇說明書每日的補鈣量,若改用葡萄糖酸鈣,一日3次,一次應服用       片。


(1)A;(2)430;(3)700;(4)4。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


海洋為我們提供了豐富的資源,二十一世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀,請圍繞“海洋”這個話題回答以下問題:

(1)下圖是我們從海水中提取鎂的流程圖:

①上述一系列轉(zhuǎn)化過程中,屬于中和反應的是                (寫化學方程式)

②對于如何在海水制鎂過程中沉淀鎂離子,甲、乙、丙三位同學各自提出自己的設想,

甲:直接往海水中加入石灰乳;     乙:高溫加熱蒸發(fā)海水后,加入石灰乳 ;

丙:向曬鹽后的鹵水(既母液)中,加入石灰乳。

通過分析比較,你認為          的設想最為經(jīng)濟合理(選填“甲”、“乙”或“丙”)。

(2)關于海水“制堿”中得到的“堿”的成分,甲同學認為是氫氧化鈉,乙同學認為是碳酸鈉,為確定這個“堿”是氫氧化鈉還是碳酸鈉,甲、乙同學各做了以下兩個實驗:

①甲同學向“堿”溶液中加入酚酞,觀察到酚酞變紅,于是認為“堿”是氫氧化鈉。

②乙同學向“堿”溶液中加入硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,于是認為“堿”是碳酸鈉。

你同意            (填“甲”或“乙”)同學的觀點,請指出另一個同學實驗的不合理之處                                          。

(3)從海水曬鹽留下的“苦鹵”中加工得到不純的硫酸鎂晶體,其中含有少量氯化鈉,根據(jù)右圖的溶解度曲線回答下列問題:

①T1℃時,等質(zhì)量的水中達到飽和時溶解的硫酸鎂質(zhì)量        (填大于、小于或等于)氯化鈉的質(zhì)量。

②T2℃時,向50g水中加入50g硫酸鎂,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是       ▲     。

③要除去少量的氯化鈉,得到較純凈的硫酸鎂,可采用的方法是        (填“A”、“B”或“C”)。

A.過濾   B.蒸干水分  C.將T2℃硫酸鎂的飽和溶液升溫,析出晶體后過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作正確的是(    )

A.稱量氫氧化鈉        B.過濾        C.測定溶液pH       D.稀釋濃硫酸

 
 


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科目:初中化學 來源: 題型:


 廚房中蘊含許多化學知識,請根據(jù)下列要求回答問題。(每空0.5分)

(1)許多人早餐都喜歡喝一杯牛奶、吃一個雞蛋和一片面包,其中面包中富含的營養(yǎng)素是

                    

(2)判斷煮飯用的水是硬水還是軟水,取適量的水,加入肥皂水檢驗,若觀察到水中其泡沫較少,浮渣較多,則證明是           ,生活中降低水的硬度常用的方法是         

(3)現(xiàn)在鐵鍋越來越受到人們的青睞,用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的           性,同時還可以補充人體所需的鐵元素,如果鐵元素攝入量過少會引起            。炒菜用的鐵鍋手柄是用             (填“熱固性”或“熱塑性”)

(4)炒菜時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時可將灶具的進風口        

(填“調(diào)大”或“調(diào)小”),吃完飯后,餐具上的油污可用洗潔精來洗掉,這是利用洗潔精的

        作用。

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科目:初中化學 來源: 題型:


圖中A、B、C、D分別表示四種物質(zhì),其中A為藍色沉淀的堿, B為胃酸的主要成分,C是地殼中含量第二多的金屬,D為配制波爾多液的藍色溶液。請利用初中化學知識回答下列問題:

(1)請在圓中寫出四種物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學式,并將能發(fā)生化學反應的物質(zhì)用短線“—”相連接;(2分)

(2)寫出有顏色改變的置換反應的現(xiàn)象                     、                 ;(2分)

(3)寫出發(fā)生復分解反應的化學方程式                                     (1分)

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科目:初中化學 來源: 題型:


小華同學身體不舒服,經(jīng)醫(yī)生診斷缺少維生素,小華同學應多食用下列食物中的

   A. 水果蔬菜    B. 雞蛋牛奶   C .炸雞油條   D. 米飯饅頭 

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科目:初中化學 來源: 題型:


只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是  

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A.

澄清石灰水和氫氧化鈉溶液

加鹽酸,觀察現(xiàn)象

B.

硬水和軟水

加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況

C.

過氧化氫溶液和純水

加硫酸銅溶液,觀察有無氣泡產(chǎn)生

D.

羊毛線和滌綸線

點燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味

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科目:初中化學 來源: 題型:


在反應3CO+Fe2O3=====2Fe+3CO2中,鐵元素的化合價由+3價變?yōu)?價,碳元素的化合價由+2價變?yōu)?4價。這類在化學反應前后有化合價變化的反應屬于氧化還原反應。據(jù)此判斷,下列反應不屬于氧化還原反應的是

點燃

A、2H2+O2=====2H2O             B、Fe+CuSO4=====FeSO4+Cu

MnO2

C、2KClO3=====2KCl+3O2↑       D、CaO+H2O=====Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:


MnO2中Mn元素的化合價為

A.              B.              C.              D.

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