裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于 1／5，請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(寫一點即可)_______________________________。

該實驗的文字表達式為_____________________________

有同學(xué)提出不能用木炭代替紅磷，請你幫他分析原因：___________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省興城市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

用分子原子觀點解釋下列事實

(1)蒸餾水不適合養(yǎng)魚 __________________________

(2)鐵路上相連的鐵軌都有縫隙，夏天縫隙變小______________________________

(3)用分子的觀點分析混合物和純凈物_______________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省高郵市2018屆九年級10月月考化學(xué)試卷 題型：探究題

請根據(jù)下列裝置回答問題：

(1)寫出標(biāo)號儀器名稱：a___________；b____________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填字母)，該發(fā)生裝置不足之處是____________，所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為_____________________，若用E裝置收集，判斷氧氣是否收集滿的方法是_______。

氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原因可能是：_______(填字母，可多選)；

A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B．收集前，集氣瓶中未注滿水

C．收集后，集氣瓶中仍有少量水 D．加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶

(3)實驗室制取二氧化碳，選擇發(fā)生裝置________和收集裝置_______，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為____________________________________。

①若將發(fā)生裝置改為圖1，其優(yōu)點是__________________。

②若圖2裝置收集二氧化碳，應(yīng)將氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)管與圖2裝置的導(dǎo)管______(選填“a”或“b”)相連接。檢驗該裝置中二氧化碳已收集滿的操作是________________________。

③若用圖3裝置檢驗二氧化碳，應(yīng)將氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)管與圖3裝置的導(dǎo)管________ (選填“c”或“d”)相連接。寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳的文字表達式_________________。

④下列二氧化碳的制備裝置中，不能起到“能控制反應(yīng)發(fā)生和停止”效果的是__________

(4)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇_______(填序號)。甲烷氣體一般采用裝置E進行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如下圖所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：___________、_____________．

(5)以下是某小組用過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。

I：請寫出過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達式________________,

反應(yīng)基本類型 ________________,

II：通過實驗①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與 _____________有關(guān)；從實驗③和④對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是_________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省高郵市2018屆九年級10月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

一氧化氮(NO)是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速化合而生成紅棕色的二氧化氮(NO2)氣體。因此，在實驗室中，收集一氧化氮可選用的集氣方法是

A. 排水集氣法 B. 向上排空氣集氣法

C. 向下排空氣集氣法 D. 排水集氣法或向上排空氣集氣法

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省高郵市2018屆九年級10月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A. 調(diào)味用的食醋 B. 餐飲用的啤酒

C. 降溫用的冰水共存物 D. 炒菜用的鋁合金鍋

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某瓶中有氮氣和氧氣的混合氣體，欲除去氧氣而得到純凈的氮氣可選用

A. 木炭 B. 鐵絲 C. 紅磷 D. 蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省宜昌市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物。同學(xué)們對竹子中的氣體成分展開了探究，測定其成分。

收集竹子中的氣體。小華提出：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔， 用排水法收集氣體。小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體。大家認(rèn)為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實驗。

㈠ 檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體和氧氣。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

向所取的氣體中加入________

___________________

存在二氧化碳氣體

__________________________

____________________

存在氧氣

㈡ 測定氧氣含量。

【查閱資料】紅磷的著火點為240℃，白磷的著火點為40℃。

【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。

【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗。

【反思與評價】

⑴ 實驗中磷的量應(yīng)為足量，原因是 ___________________ 。

⑵兩個方案的實驗測定結(jié)果不同，測定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案 _______ 。

⑶有同學(xué)認(rèn)為，上述試驗中最好不用碳或硫來代替磷。若改用代用可燃物來測定空氣中氧氣的含量，在選擇可燃物時，你必須考慮到的因素有：①___________②___________

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省宜昌市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

某學(xué)生用量筒取液體時，量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上，使視線同溶液凹液面的最低點保持水平，讀數(shù)為18毫升；倒出部分液體后，俯視凹面的最低處，讀數(shù)為12毫升，則該學(xué)生實際倒出的液體體積為（ ）

A.大于6毫升 B.小于6毫升

C.等于6毫升 D.可能大于也可能小于6毫升

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2018屆九年級上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：選擇題

作為相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的1個碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg,一種氫原子1個原子的質(zhì)量為 3.348×10-27kg，則該氫原子的相對原子質(zhì)量為

A．1 B．2 C．3 D．4

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