20．實(shí)驗(yàn)室有三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液：氯化鉀、氫氧化鈣和稀硫酸，可用一種試劑一次鑒別它們．甲同學(xué)選用的是一種正鹽溶液，乙同學(xué)選用的是一種有色試劑．他們都得出了正確的結(jié)論．試推斷甲、乙兩同學(xué)選用的試劑：甲碳酸鈉溶液 乙紫色石蕊溶液．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．
          解答 解：甲同學(xué)選用的是一種正鹽溶液，碳酸鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，與氯化鉀不反應(yīng)，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別．
          乙同學(xué)選用的是一種有色試劑，紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，氯化鉀、氫氧化鈣和稀硫酸分別顯中性、堿性、酸性，使石蕊溶液分別顯示紫色、藍(lán)色、紅色，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別．
          故答案為：碳酸鈉溶液；紫色石蕊溶液．
          點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          19．人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水．請(qǐng)回答：
          （1）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水（填“軟水”或“硬水”）．
          （2）下列凈化水的單一操作中，相對(duì)凈化程度較高的是B（填字母）．
          A．靜置沉淀　　　B．蒸餾　　　C．吸附沉淀　
          （3）水在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
          （4）甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問(wèn)題：
          ①在30℃時(shí)，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．
          ②將t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃，析出固體質(zhì)量較多的是甲（填“甲”或“乙”）．
          ③t2℃時(shí)，將60g甲物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液不飽和溶液（飽和溶液或不飽和溶液）�?/div>
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          20．A～F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，其中B、C組成元素相同，C、D、E、F是不同類別的化合物，D和E的溶液均呈堿性，且E可用作改良酸性土壤，它們相互間的關(guān)系如圖所示，（圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．請(qǐng)回答：
          （1）E的化學(xué)式Ca（OH）2；C的化學(xué)式CO2．
          （2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，或Ca（OH）2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH．
          （3）由D生成C的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          8．A、B、C三種金屬，根據(jù)下列反應(yīng)式中的關(guān)系（→表示可以發(fā)生反應(yīng)）
          ①A+B（NO3）2→A（NO3）2+B；②C+B（NO3）2→C（NO3）2+B；③A+H2SO4（�。鶤SO4+H2↑；④C與H2SO4（稀）不反應(yīng)．試判斷三種金屬?gòu)膹?qiáng)到弱的活動(dòng)順序是A＞C＞B．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          15．寫出下列儀器的作用
          ①量筒：量取液體
          ②燒杯：溶解固體、配制溶液、加熱較多量液體試劑
          ③集氣瓶：收集或儲(chǔ)存少量氣體．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          5．下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是（　�。�
          A．氯化鈉溶液B．無(wú)色酚酞溶液C．鐵粉D．pH試紙
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          12．固體氫氧化鈉具有較強(qiáng)的吸水能力，因而可以作為某些氣體的干燥劑．下列氣體中，能用氫氧化鈉進(jìn)行干燥的是（　　）
          A．CO2B．HClC．COD．SO2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          9．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
          （1）3個(gè)銨根離子3NH4+； （2）人體缺乏Zn元素嚴(yán)重時(shí)會(huì)得侏儒癥；
          （3）三個(gè)亞鐵離子3Fe2+； （4）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          10．在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中，若12gA與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成28gC和2gD，則參加反應(yīng)的B與生成D的質(zhì)量之比為（　�。�
          A．4：11B．4：7C．9：1D．1：9
          

			
          

			
          
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