請(qǐng)觀察如圖,分析電動(dòng)車的滑板利用了石墨的什么物理性質(zhì),請(qǐng)選出不涉及的物理性質(zhì)( 。
A、導(dǎo)電性B、熔點(diǎn)高
C、潤(rùn)滑性D、深灰色固體
考點(diǎn):碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)以及石墨的性質(zhì)進(jìn)行解答.
解答:解:A、石墨具有良好的導(dǎo)電性,所以可用電動(dòng)車的滑板,故A正確;
B、石墨的熔點(diǎn)高,也是用于電動(dòng)車的滑板的重要性質(zhì),故B正確;
C、石墨具有良好的潤(rùn)滑性,所以可用電動(dòng)車的滑板,故C正確;
D、石墨用于電動(dòng)車的滑板,與顏色無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀制氧氣.(1)實(shí)驗(yàn)操作①將高錳酸鉀加入試管中,并在靠近試管口處放一團(tuán)棉花,然后用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞進(jìn)試管口;②檢查裝置的氣密性;③加熱試管;④把試管固定在鐵架臺(tái)上;⑤有排水法收集氣體;⑥熄滅酒精燈;⑦將導(dǎo)管移出水面.該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是:
 

(2)實(shí)驗(yàn)中,試管突然破裂了,試分析發(fā)生這種情況的可能原因:
 

(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)屬于
 
反應(yīng),反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)氦氣
 
        
(2)碳酸鈉
 

(3)硝酸銀
 
       
(4)氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖中繪出的某些物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)10℃時(shí),X 的溶解度
 
Y的溶解度;(填“>”、“<”或“=”)
(2)P點(diǎn)的含義是
 
;
(3)30℃時(shí),往100克水中加入60克X物質(zhì),得到的溶液是
 
溶液,(填“飽和”或“不飽和”)其它條件不變,把溫度由30℃降到20℃,能析出
 
克X物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下面的說(shuō)法正確的是( 。
A、書(shū)寫(xiě)化合物的化學(xué)式時(shí),正價(jià)元素一定寫(xiě)在前面
B、原子團(tuán)的化合價(jià)不一定都顯負(fù)價(jià)
C、在同種物質(zhì)中,同種元素的化合價(jià)只能顯一個(gè)價(jià)態(tài)
D、相對(duì)原子質(zhì)量是原子質(zhì)量的簡(jiǎn)稱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)用排水集氣法將氣體充滿集氣瓶,然后把集氣瓶口朝上放置在桌面上.這說(shuō)明小明所收集的氣體( 。
A、易溶于水,密度比空氣小
B、易溶于水,密度比空氣大
C、不易溶于水,密度比空氣小
D、不易溶于水,密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于原子核的敘述:①帶正電荷②不顯電性③在化學(xué)反應(yīng)中不能再分④通常是由質(zhì)子和中子構(gòu)成⑤通常是由中子和電子構(gòu)成.其中正確的是(  )
A、①③④B、①③⑤
C、②③⑤D、②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的物質(zhì)(  )
A、氧氣B、金剛石
C、二氧化碳D、氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)化學(xué)式“P2O5”的各種表述不正確的是( 。
A、表示五氧化二磷這種物質(zhì)
B、表示1個(gè)五氧化二磷分子
C、表示五氧化二磷分子由磷元素和氧元素組成
D、表示1個(gè)五氧化二磷分子由2個(gè)磷原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成

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