17.實(shí)驗(yàn)室可用下列裝置制備氧氣和二氧化碳,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中儀器①的名稱水槽;
(2)實(shí)驗(yàn)室若要制取干燥的氧氣,應(yīng)選擇的裝置的連接順序?yàn)椋ㄌ钭帜,下同)CBE或FBE,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C,不宜用A或D作收集裝置.

分析 (1)熟悉常見(jiàn)儀器,了解名稱;
(2)要收集干燥的氧氣,排除排水收集法,需有干燥裝置,只能用向上排空氣法收集,選擇裝置、連接;根據(jù)提供的裝置看,只能用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,并寫出化學(xué)方程式;
(3)氣體的發(fā)生裝置的選取的依據(jù)是氣體制取的反應(yīng)原理,即反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件.氣體的收集裝置的選取的依據(jù)是氣體的溶解性、密度及其是否與水或者空氣的成分發(fā)生反應(yīng).

解答 解:(1)圖中儀器①的名稱是水槽;
(2)制取氧氣固液常溫型為過(guò)氧化氫制取氧氣,發(fā)生裝置選C,高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣為固體加熱型,發(fā)生裝置可選擇F,要收集干燥的氧氣,排除排水收集法,需有干燥裝置B,只能用向上排空氣法收集,所以該裝置的連接順序?yàn)椋篊BE或FBE;過(guò)氧化氫制取氧氣的方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳為固液常溫反應(yīng),發(fā)生裝置選擇C,二氧化碳密度比空氣大,能與水反應(yīng),故收集裝置不能選A或D.
故答案為:(1)水槽;(2)CBE或FBE、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(3)C、A或D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)氧氣的制取裝置的選用及二氧化碳的性質(zhì)的理解與掌握,并能正確書(shū)寫反應(yīng)化學(xué)方程式的解題能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)溶液中溶質(zhì)NaOH變質(zhì)情況是部分變質(zhì)(填“未變質(zhì)”、“全部變質(zhì)”或“部分變質(zhì)”)
(2)計(jì)算100g該溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),使用的方法錯(cuò)誤的是(  )
A.MnO2(KCl):加水過(guò)濾B.N2(O2):通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
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5.以下有關(guān)水的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.水能無(wú)限溶解任何物質(zhì)且溶解時(shí)都不會(huì)吸熱或放熱
B.生命活動(dòng)離不開(kāi)水
C.凈化水的方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等
D.用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水

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12.被蚊蟲(chóng)叮咬后(蚊蟲(chóng)向人的皮膚內(nèi)注入蟻酸),可涂稀氨水、小蘇打溶液能減輕癢痛(從稀鹽酸、稀氫氧化鈉溶液、稀氨水、小蘇打溶液中選),物質(zhì)的保存方法取決于其性質(zhì),在澄清石灰水、生石灰、氯化鈉、濃鹽酸中,不需要密封保存的是氯化鈉.

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(1)從耐腐蝕角度考慮,應(yīng)選擇陶瓷管制成的管子來(lái)引流這種污水?(選填鐵管、鋁管、陶瓷管);
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