壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因?yàn)榍騼?nèi)的氣體
A.分子間隔增大 B.分子個(gè)數(shù)增多 C.分子質(zhì)量增大 D.分子體積增大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列描述的物質(zhì)性質(zhì)與其對(duì)應(yīng)用途不相符的是
A.氧氣有助燃性,可用于登山和潛水 B.石墨有導(dǎo)電性,可用作電池的電極
C.武德合金的熔點(diǎn)低,可用作保險(xiǎn)絲 D.氫氧化鈉有強(qiáng)腐蝕性,可用于制葉脈書(shū)簽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)課外活動(dòng)小組,對(duì)鋼鐵制品銹蝕的條件進(jìn)行如下探究,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)一周后,觀察到編號(hào)為 的試管中的鐵釘銹蝕嚴(yán)重.
(2)常溫下,鐵生銹是鐵跟 和 等物質(zhì)相互作用的結(jié)果,鐵銹的主要成分是 (化學(xué)式表示).
(3)如何防止家庭中常用的鐵制品生銹,簡(jiǎn)單易行的方法有(列舉一種) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在研究“鐵生銹的條件”的實(shí)驗(yàn)中,某興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì),請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹胯F生銹條件的探究。
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】取3段光亮無(wú)銹的細(xì)鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)觀察現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)① 實(shí)驗(yàn)② 實(shí)驗(yàn)③
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)①②無(wú)明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)③中鐵絲生銹,且試管內(nèi)空氣體積減小。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的 (填名稱(chēng))發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。
【實(shí)驗(yàn)思考】
(1)當(dāng)鐵絲足量,時(shí)間足夠長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的 。
(2)該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和 兩種現(xiàn)象來(lái)判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況。
(3)鋁比鐵活潑,但鋁難腐蝕,原因是 。
(4)金屬資源儲(chǔ)量有限且不能再生,為了保護(hù)金屬資源,除防止金屬的腐蝕外,你還有什么合理的建議 。(答一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
全世界每年因生銹損失的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)量的1/4。某學(xué)生想探究鐵生銹的條件,他將干凈的鐵釘分別同時(shí)放入A、B、C三支試管中進(jìn)行研究。
。1)請(qǐng)你幫助該學(xué)生完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容:
編號(hào) | 操作方法 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> |
A | 加熱烘干試管,小心放入鐵釘,塞上塞子 | 探究鐵在干燥空氣中的生銹情況 |
B | 放入鐵釘,注入蒸餾水浸沒(méi)鐵釘,并用植物油液封 |
|
C |
| 探究鐵在有空氣和水時(shí)的生銹情況 |
。2)一周后,編號(hào)為 的試管中的鐵釘最易生銹。
。3)用相同材料制作,經(jīng)過(guò)相同時(shí)間防銹處理的鐵欄桿,安裝在南方比安裝在北方更易生銹,其原因是: 。
(4)在焊接鐵管時(shí),為了使接口更加牢固,常用稀鹽酸清洗接口處的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的是
A.將紅熱的細(xì)鐵絲放在氧氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.在空氣中點(diǎn)燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
C.將砂紙打磨過(guò)的鋁絲浸入硫酸銅溶液中,鋁絲表面有銅析出
D.向盛有鋅粒的試管中滴加稀硫酸,有氣泡冒出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是
A.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B.一定溫度下,向一定量的不飽和的KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體
C.在有無(wú)催化劑時(shí)分別用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
D.等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系圖
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有①石油②石墨③礦泉水④鐵⑤氯酸鉀⑥水。對(duì)上述物質(zhì)的分類(lèi)正確的是( )
A.混合物——①②③ B.氧化物——⑤⑥ C.單質(zhì)——②④ D.化合物——③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)表示t2℃時(shí) 物質(zhì)的溶解度相等.
(2)溶解度隨溫度升高而減少的物質(zhì)是 .
(3)t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 .
(4)t1℃時(shí)A的溶解度 t2℃時(shí)A的溶解度;(填“大于”、“小于”或“等于”,下同)
(5)t2℃時(shí),B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(6)在t2℃在三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是 .
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