生活中離不開的洗滌用品,下圖是部分洗滌用品的pH,混合使用會降低去污效果的組合是( )

A. 潔廁靈和消毒液 B. 肥皂水和爐具清潔劑

C. 消毒液和肥皂水 D. 消毒液和爐具清潔劑

A 【解析】 根據(jù)圖上可知,潔廁靈為酸性液體,消毒液、肥皂水和清潔劑為堿性液體,酸堿接觸會發(fā)生中和反應,降低有效成分的含量,故潔廁靈不能與其他三種洗滌用品混合使用,故本題選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2019屆九年級魯教版化學期中測試卷 題型:推斷題

同學們在學習酸堿的化學性質(zhì)時構建了如圖所示的知識網(wǎng)絡,A、B、C、D是不同類別的無機化合物,“—”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學反應。請回答下列問題:

(1)反應①的化學方程式為____________________,實驗現(xiàn)象為__________________。

(2)物質(zhì)C應具備的條件是_____________________。

Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O紅色(或紅棕色)固體不斷溶解,溶液由無色變成黃色(可溶性)鹽且和Ca(OH)2、HCl反應符合復分解反應發(fā)生的條件 【解析】 (1)氧化鐵是紅色(或紅棕色)的金屬氧化物,能和鹽酸反應生成氯化鐵和水,化學方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,實驗現(xiàn)象是:紅色(或紅棕色)固體不斷溶解,溶液由無色變成黃色; (2) 由圖示可...

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科目:初中化學 來源:河南省2019屆九年級中考化學套卷綜合訓練題(三) 題型:單選題

下列做法與“推進生態(tài)文明,建設美麗中國”要求不相符的是( )

A. 發(fā)展水力、風力發(fā)電 B. 研發(fā)可降解塑料 C. 垃圾、秸稈集中焚燒 D. 推廣使用無磷洗衣粉

C 【解析】 A、發(fā)展水力、風力發(fā)電不會污染水資源,有利于保護環(huán)境,故A不符合題意;B、可降解塑料不會造成白色污染,有利于保護環(huán)境,故B不符合題意;C、垃圾、秸稈集中焚燒會排放出大量的廢氣、煙塵造成環(huán)境污染,不利于保護環(huán)境,故C符合題意;D、使用無磷洗衣粉能防止水體富營養(yǎng)化,有利于保護水資源,故D不符合題意。故選C。

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科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學2019屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題

碳酸鈉是一種重要的化工原料。同學們在學習了它的化學性質(zhì)后,對碳酸鈉做如下的探究。

(演示實驗)將酚酞滴加到碳酸鈉溶液中。溶液變紅色。

(查閱資料)

(1)Na2CO3在水中全部電離生成Na+和CO32-,CO32- + H2O HCO3-+ OH–

(2)硫酸、鹽酸、硝酸屬于強酸,碳酸、醋酸屬于弱酸。NaOH、KOH屬于強堿,氨水屬于弱堿。

(3)可溶性的鹽溶液酸堿性由構成該鹽對應的酸和堿的相對強弱決定。強酸與強堿反應生成的鹽溶液顯中性,強酸與弱堿反應生成的鹽顯酸性,強堿與弱酸反應生成的鹽,顯堿性。

(提出疑問)

在前面的學習中知道,堿遇酚酞變紅色。碳酸鈉屬于_____類(填酸、堿、鹽),其俗稱是________,將酚酞滴加到碳酸鈉溶液中,溶液變紅色呈堿性。于是同學們提出自己的猜想:

(1)酚酞變紅是溶液中鈉離子作用的結(jié)果。

(2)酚酞變紅是溶液中氫氧根離子作用的結(jié)果。

(實驗探究)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié) 論

將一定量的NaCl溶于水,滴入酚酞

溶液_______

猜想(1)已不成立

將一定量常見的一種常見的

堿______溶于水,滴入酚酞

溶液顯紅色

猜想(2)成立

(實驗結(jié)論)Na2CO3溶液顯堿性是因為Na2CO3在水溶液中生成了_____微粒的結(jié)果。

(討論與交流)Na2CO3是強堿與弱酸反應生成的鹽,溶液顯堿性。由此推出,KNO3溶液顯______性,NH4Cl溶液顯_______性。通過學習CO32- + H2O HCO3-+ OH -,請寫出銨根離子與水反應的化學方程式:________。

鹽純堿不變色NaOHOH-中性酸性NH4 + +H2O NH3·H2O + H+ (NH4 +H2ONH4OH + H+) 【解析】 (1)提出疑問:碳酸鈉由碳酸根離子和鈉離子構成,符合鹽的定義,故碳酸鈉屬于鹽,俗稱純堿; (2)實驗探究:由結(jié)論可知猜想一不成立,故鈉離子不是引起酚酞變色的原因,故實驗現(xiàn)象為溶液不變色;由結(jié)論可知猜想二成立,故加入的物質(zhì)中含有氫氧根,為了排除其他金...

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科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學2019屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:填空題

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.下列是物質(zhì)的一些性質(zhì):①密度小,很穩(wěn)定、②有吸附性、③有導電性、④易升華、⑤能與酸反應.請選擇恰當?shù)臄?shù)字序號填空.

用途

石墨作電極芯

活性炭用于防毒面具

氦氣用于探空氣球

碳酸氫鈉用于面點發(fā)酵

干冰用于人工降雨

性質(zhì)

(1)石墨___

(2)活性炭______

(3)氦氣_________

(4)碳酸氫鈉_______

(5)干冰_______

)具有導電性 具有吸附性 密度比空氣小 受熱易分解 易升華,吸收大量的熱 【解析】(1)石墨具有導電性,可以用作電極材料;(2)活性炭具有吸附性,可用于防毒面具;(3)氦氣密度比空氣小,用于探空氣球;(4)碳酸氫鈉受熱易分解,用于面點發(fā)酵;(5)干冰易升華,吸收大量的熱,可以用于人工降雨。

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科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學2019屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:單選題

下列關于燃燒和滅火的說法,不正確的是

A. 將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進燃燒

B. 逃離火災現(xiàn)場時,可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離

C. 救火時,不要貿(mào)然打開所有門窗,以兔空氣對流促進火勢蔓延

D. 油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度

D 【解析】 A.促進燃料的方法有:提高氧氣的濃度,增大可燃物與氧氣的接觸面積,將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進燃燒 ;B.著火時,熱氣上升,逃離火災現(xiàn)場時,可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離,以盡量少吸入有害氣體和煙塵;C.救火時,不要貿(mào)然打開所有門窗,以兔空氣對流促進火勢蔓延,與氧氣接觸更充分,燃燒更旺;D.油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了隔絕氧氣。選D ...

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科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學2019屆九年級中考一模化學試卷 題型:單選題

下列實驗操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、點燃酒精燈需要用火柴點燃,不能用酒精燈,防止發(fā)生危險,選項錯誤;B、移走蒸發(fā)皿不能直接用手,防止燙傷,選項錯誤;C、聞氣味要用手在瓶口上方輕輕向鼻子扇動,選項正確;D、濃硫酸密度大于水且放出熱量,故稀釋濃硫酸時應將濃硫酸倒入水中,防止局部過熱造成液體飛濺,選項錯誤。故本題選C。

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科目:初中化學 來源:福建省龍巖市2018屆九年級中考補考化學試卷 題型:單選題

下列滅火的方法,不恰當?shù)氖?/p>

A. 油鍋著火用鍋蓋蓋滅 B. 電器自燃用水潑滅

C. 酒精灑出失火用濕抹布蓋滅 D. 汽車自燃用滅火器滅火

B 【解析】 A、油鍋著火,蓋上鍋蓋,隔絕空氣滅火,故正確;B、電器自燃,不能用水澆滅,以防觸電,故錯誤;C、酒精散落引起著火時,可用濕抹布蓋滅,既可以隔絕氧氣,又可以降低溫度,故正確;D、汽車自燃,可用滅火器滅火,故正確。故選B。

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科目:初中化學 來源:人教版化學九年級上冊總復習綜合檢測試卷(一) 題型:單選題

下列涉及學科觀點的有關說法正確的是

A. 根據(jù)微粒觀:水是由氫原子和氧原子構成的

B. 根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化

C. 根據(jù)結(jié)構觀:氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同,化學性質(zhì)相同

D. 根據(jù)守恒觀:10mL質(zhì)量分數(shù)40%的硫酸,加10mL水后質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%

B 【解析】 水由水分子構成,不是由原子直接構成;氬原子和氯離子的化學性質(zhì)不同,氯離子可以結(jié)合陽離子構成化合物,而氬原子性質(zhì)穩(wěn)定;10mL質(zhì)量分數(shù)40%的硫酸質(zhì)量大于10g,10mL水的質(zhì)量等于10g,混合后質(zhì)量分數(shù)大于平均值20%,等質(zhì)量混合時才是20%。

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