(2007?韶關(guān))發(fā)了洪水后,生活在農(nóng)村的小紅同學(xué)利用課堂上學(xué)會的污水處理知識,對所取的洪水進行了凈化處理,解決了家中的暫時用水問題.
(1)用紗布濾去水中的泥沙,她采用的是混合物分離中的______操作.
(2)若經(jīng)過操作(1)后的水顯弱堿性,小敏可利用家中的(填序號)______將該水調(diào)至中性.
A.白糖B.食鹽C.食醋D.白酒
(3)【發(fā)現(xiàn)問題】:小紅發(fā)現(xiàn)經(jīng)過操作(1)后的水仍然渾濁,便在渾濁的水中加入適量的明礬,通過攪拌、靜置后,發(fā)現(xiàn)水變得澄清了.
【查閱資料】:明礬【化學(xué)式:KA1(SO42?12H2O】是一種常見的凈水劑,它在水中離解出的離子主要有K+、A13+、SO42-
【提出猜想】:明礬中哪一種離子有凈水作用
小紅進行了如下實驗,請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?table class="edittable">實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論在一杯渾濁的水中加入少量KCl,靜置 K+和Cl- 都沒有凈水作用在一杯渾濁的水中加入少量Al2(SO43,靜置燒杯中的水變澄清 (4)小紅實驗方案不完善,需要對方案進行補充完善,請你把補充方案中要達到的目的和所使用的試劑填入下表.
實驗?zāi)康?/td>使用的試劑
Al3+是否有凈水作用 
  

【答案】分析:本題考查了水凈化和酸堿中和的知識,還探究了明礬中具有凈水能力的微粒是哪一種,要解答本題要全面調(diào)用所學(xué)知識,并合理進行拓展遷移.
解答:解:(1)用紗布濾去水中的泥沙,和過濾器濾去泥沙的原理是一樣的;
(2)水呈堿性,可用酸性的物質(zhì)來中和,家庭中常用的物品里,食醋呈酸性,故選C;
(3)加入KCl后,得出結(jié)論是K+、Cl-沒有凈水作用,所以看到的現(xiàn)象是水仍然渾濁,加硫酸鋁后水變澄清,說明Al3+、SO42-中的一種或兩種有凈水作用;
(4)小紅的實驗方案之所以不完善,是因為還不能證明到底是Al3+還是SO42-具有凈水作用,還需要補充實驗,要證明Al3+是否具有凈水作用,可選用AlCl3,要證明SO42-是否具有凈水作用,可選用K2SO4
(1)故答案是:(1)過濾;
(2)C;
(3)杯中的水仍然渾濁,Al3+和SO42-,其中-種或兩種有凈水作用;
(4)AlCl3、K2SO4
點評:本題綜合性強,有很好的探究性,要在平時多練習(xí)自己的思維能力,提高應(yīng)變能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2007年廣東省韶關(guān)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?韶關(guān))發(fā)了洪水后,生活在農(nóng)村的小紅同學(xué)利用課堂上學(xué)會的污水處理知識,對所取的洪水進行了凈化處理,解決了家中的暫時用水問題.
(1)用紗布濾去水中的泥沙,她采用的是混合物分離中的______操作.
(2)若經(jīng)過操作(1)后的水顯弱堿性,小敏可利用家中的(填序號)______將該水調(diào)至中性.
A.白糖B.食鹽C.食醋D.白酒
(3)【發(fā)現(xiàn)問題】:小紅發(fā)現(xiàn)經(jīng)過操作(1)后的水仍然渾濁,便在渾濁的水中加入適量的明礬,通過攪拌、靜置后,發(fā)現(xiàn)水變得澄清了.
【查閱資料】:明礬【化學(xué)式:KA1(SO42?12H2O】是一種常見的凈水劑,它在水中離解出的離子主要有K+、A13+、SO42-
【提出猜想】:明礬中哪一種離子有凈水作用
小紅進行了如下實驗,請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?table class="edittable">實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論在一杯渾濁的水中加入少量KCl,靜置 K+和Cl- 都沒有凈水作用在一杯渾濁的水中加入少量Al2(SO43,靜置燒杯中的水變澄清 (4)小紅實驗方案不完善,需要對方案進行補充完善,請你把補充方案中要達到的目的和所使用的試劑填入下表.
實驗?zāi)康?/td>使用的試劑
Al3+是否有凈水作用 
  

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年中考化學(xué)模擬試卷(36)(解析版) 題型:解答題

23.(2007?韶關(guān))發(fā)了洪水后,生活在農(nóng)村的小紅同學(xué)利用課堂上學(xué)會的污水處理知識,對所取的洪水進行了凈化處理,解決了家中的暫時用水問題.
(1)用紗布濾去水中的泥沙,她采用的是混合物分離中的______操作.
(2)若經(jīng)過操作(1)后的水顯弱堿性,小敏可利用家中的(填序號)______將該水調(diào)至中性.
A.白糖B.食鹽C.食醋D.白酒
(3)【發(fā)現(xiàn)問題】:小紅發(fā)現(xiàn)經(jīng)過操作(1)后的水仍然渾濁,便在渾濁的水中加入適量的明礬,通過攪拌、靜置后,發(fā)現(xiàn)水變得澄清了.
【查閱資料】:明礬【化學(xué)式:KA1(SO42?12H2O】是一種常見的凈水劑,它在水中離解出的離子主要有K+、A13+、SO42-
【提出猜想】:明礬中哪一種離子有凈水作用
小紅進行了如下實驗,請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?table class="edittable">實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論在一杯渾濁的水中加入少量KCl,靜置 K+和Cl- 都沒有凈水作用在一杯渾濁的水中加入少量Al2(SO43,靜置燒杯中的水變澄清 (4)小紅實驗方案不完善,需要對方案進行補充完善,請你把補充方案中要達到的目的和所使用的試劑填入下表.
實驗?zāi)康?/td>使用的試劑
Al3+是否有凈水作用 
  

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年中考化學(xué)模擬試卷(11)(解析版) 題型:解答題

23.(2007?韶關(guān))發(fā)了洪水后,生活在農(nóng)村的小紅同學(xué)利用課堂上學(xué)會的污水處理知識,對所取的洪水進行了凈化處理,解決了家中的暫時用水問題.
(1)用紗布濾去水中的泥沙,她采用的是混合物分離中的______操作.
(2)若經(jīng)過操作(1)后的水顯弱堿性,小敏可利用家中的(填序號)______將該水調(diào)至中性.
A.白糖B.食鹽C.食醋D.白酒
(3)【發(fā)現(xiàn)問題】:小紅發(fā)現(xiàn)經(jīng)過操作(1)后的水仍然渾濁,便在渾濁的水中加入適量的明礬,通過攪拌、靜置后,發(fā)現(xiàn)水變得澄清了.
【查閱資料】:明礬【化學(xué)式:KA1(SO42?12H2O】是一種常見的凈水劑,它在水中離解出的離子主要有K+、A13+、SO42-
【提出猜想】:明礬中哪一種離子有凈水作用
小紅進行了如下實驗,請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?table class="edittable">實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論在一杯渾濁的水中加入少量KCl,靜置 K+和Cl- 都沒有凈水作用在一杯渾濁的水中加入少量Al2(SO43,靜置燒杯中的水變澄清 (4)小紅實驗方案不完善,需要對方案進行補充完善,請你把補充方案中要達到的目的和所使用的試劑填入下表.
實驗?zāi)康?/td>使用的試劑
Al3+是否有凈水作用 
  

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