為了制取氧氣和二氧化碳,老師提供了以下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題:

(1)儀器①、②的名稱:①
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取氧氣.
①用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 

②用排水法集氣時(shí),說(shuō)明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是
 

(3)實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范,否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果,甚至可能發(fā)生事故.如圖B,用排水法收集氣體后,未將導(dǎo)管從水槽中取出就撤去酒精燈,會(huì)出現(xiàn)的后果是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室可用裝置C制取多種氣體.
①若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②若用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

 (5)李麗同學(xué)又重新設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制CO2氣體的發(fā)生裝置(如圖2所示),粗銅線上下移動(dòng)起到的作用是
 

(6)D圖所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
(填“有”或“無(wú)”)明顯影響.
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣; 
(3)未將導(dǎo)管從水槽中取出就撤去酒精燈,會(huì)導(dǎo)致水倒流入試管;
(4)通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,通常情況下,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳; 
 (5)不同的實(shí)驗(yàn)裝置,功能不同;
(6)二氧化碳能夠溶于水.
解答:解:(1)①是水槽,常用于排水法收集氣體;②是分液漏斗,通過(guò)分液漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品.
故填:水槽;分液漏斗.
(2)①用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
②用排水法集氣時(shí),說(shuō)明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是集氣瓶口有大氣泡冒出.
故填:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;集氣瓶口有大氣泡冒出.
(3)用排水法收集氣體后,未將導(dǎo)管從水槽中取出就撤去酒精燈,會(huì)出現(xiàn)的后果是水倒流入試管,把試管炸裂.
故填:水倒流入試管,把試管炸裂.
(4)①若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑;
②若用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
 (5)粗銅線上下移動(dòng)起到的作用是控制反應(yīng)的發(fā)生與停止.
故填:控制反應(yīng)的發(fā)生與停止.
(6)其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水;
無(wú)論植物油上方原有的空氣是多少,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能夠產(chǎn)生多少二氧化碳,就排出多少水,因此植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)明顯影響.
故填:防止二氧化碳溶于水;無(wú).
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的重要組成部分,正確的實(shí)驗(yàn)操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列元素的元素符號(hào):
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中,有一種的反應(yīng)類型與另外三種不同的是(  )
A、碳酸→二氧化碳+水
B、氧化汞 
加熱
 汞+氧氣
C、氫氣+氯氣 
點(diǎn)燃
 氯化氫
D、水 
通電
 氧氣+氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面物質(zhì)中,不能用金屬和酸直接反應(yīng)得到的是( 。
A、MgCl2
B、Al2(SO43
C、ZnCl2
D、Fe2(SO43

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配平下列化學(xué)方程式:
(1)
 
CuSO4+
 
NaOH═
 
Cu(OH)2↓+
 
Na2SO4
(2)
 
NaHCO3
 
 Na2CO3+
 
CO2↑+
 
 H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的反應(yīng):
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制氧氣:
 

(3)常溫下過(guò)氧化鈉固體和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣:
 

(4)乙烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)物質(zhì)組成種類的多少可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物.現(xiàn)有以下物質(zhì):(1)氮?dú);?)牛奶;(3)澄清的石灰水;(4)液氧;(5)水;(6)四氧化三鐵;(7)紅磷;(8)高錳酸鉀;(9)二氧化硫;(10)氯化鉀;(11)過(guò)氧化氫溶液.其中:屬于混合物的有(填序號(hào),下同)
 
;屬于純凈物的有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)類型
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
;
 
;(寫(xiě)出兩個(gè)即過(guò)氧化氫和氯酸鉀分解)
(2)鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
 

(3)水通電分解的化學(xué)方程式:
 
 

(4)紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

48gO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下所占的體積為
 

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