15．化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊藏著許多化學(xué)知識．
（1）下列食物中，能提供大量維生素的是A（填字母序號）；

（2）廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是C（填字母序號）

（3）廚房中能用來除去水垢的物質(zhì)是食醋（填“食醋”或“食鹽水”）．

分析 （1）根據(jù)維生素的食物來源判斷；
（2）根據(jù)材料的分類及各種材料間的區(qū)別判斷；
（3）根據(jù)水垢的成分及性質(zhì)分析

解答 解：（1）蔬菜富含維生素，牛奶富含蛋白質(zhì)，大米富含糖類；
（2）塑料保鮮膜的材料是一種塑料，不是纖維；橡膠手套用的是合成橡膠，不是纖維制的；棉布圍裙是用棉花纖維制的，棉花纖維是天然纖維；
（3）由于水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，都能與酸反應(yīng)．所以，廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是食醋．
故答案為：（1）A；（2）C；（3）食醋．

點評 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是歷年中考的熱點，在學(xué)習(xí)過程中要注意理論聯(lián)系實際．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量增加的是（　　）
A．鐵和硫酸銅溶液B．氧化鐵固體和稀硫酸
C．鹽酸和澄清石灰水D．氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．實驗室制取氣體是初中非常重要的一組實驗，結(jié)合下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）儀器a的名稱是錐形瓶，小強想用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的符號表達式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，小紅想用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生和收集裝置是BD或BE（填裝置序號），請你比較小紅和小強的方法，期中小紅選擇的方法的優(yōu)點有節(jié)約能源（答一條）
（2）小劉同學(xué)在復(fù)習(xí)“硫粉在氧氣中燃燒”實驗后，他認(rèn)為若收集一瓶氧氣供硫粉在氧氣中燃燒時使用，最好選擇氣體收集裝置中的E，理由是集氣瓶底部要留少量水，能更好地吸收生成的二氧化硫．通過查閱資料得知：氮氣是由氧化銨與氫氧化鈣兩種固體混合物加熱制取，同時還生成了氯化鈣與水，請寫出制取氨氣的化學(xué)符號表達式2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O，氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，顯堿性：小劉同學(xué)想收集一瓶氨氣，它應(yīng)選擇的收集裝置是C（填字母編號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖
①A中可觀察到有明亮藍紫色火焰現(xiàn)象；
②A中水的作用是：吸收生成的SO2，防止污染空氣，B中水的作用是：防止高溫生成物濺落瓶底，使瓶底炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列化學(xué)方程書寫正確的是（　　）
A．S+O2=SO2B．Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO2
C．C+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+COD．4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列事實不能用金屬的活動性順序解釋的是（　�。�
A．不能用銅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
B．相同條件下，鋅和鐵的與稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度
C．鐵能置換出硫酸銅溶液中的銅
D．在化合物中，鐵顯+2、+3價，銅顯+1、+2價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．鋅錳電池（俗稱干電池）在生活中的用量很大．鋅錳電池的構(gòu)造如右圖所示．請回答下列問題：
（1）鋅錳電池所使用的下列材料中，屬于金屬材料是AC（填序號，下同），屬于合成材料的是D．
A．銅帽    B．碳棒     C．鋅筒     D．密封塑料
（2）廢舊電池銅帽會生成一些綠色的銅銹，其主要成分為Cu2（OH）2CO3，化學(xué)式表明銅生銹除了水和氧氣外，還必須有CO2參與．
（3）普通鋅錳電池放電時發(fā)生的主要反應(yīng)為：Zn+2NH4Cl+2MnO2═Zn（NH3）2Cl2+2MnOOH，該反應(yīng)中錳元素的化合價由+4變?yōu)?3．
（4）利用廢舊電池銅帽（含銅、鋅）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下（反應(yīng)條件已略去）：

已知：2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O
①過程Ⅲ中的分離操作名稱為過濾；
②過程Ⅱ發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．請將下列物質(zhì)按照一定的要求從大到小（由高到低、由多到少）排列（填序號字母）
（1）地殼中元素含量：a．Ca b．Fe C．Sicba．
（2）氮元素的化合價：a．NH3 b．NaNO3  c．NO2bca，
（3）原子序數(shù)；a．Mg b．S c．Fbac．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．甲乙丙三種物質(zhì)間通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化，下列選項中符合轉(zhuǎn)化關(guān)系的是（　�。�
選項甲乙丙
ANaOHNaClNaNO3
BCuOCuCl2Cu（OH）2
CNa2CO3CO2CaCO3
DH2O2H2OO2
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案