區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是
需區(qū)分物質(zhì) 方法一 方法二
A 空氣和氧氣 用帶火星木條檢驗 聞氣味
B 硬水和軟水 觀察顏色 加肥皂水攪拌
C 鐵粉和炭粉 用磁鐵吸引 加稀硫酸
D 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液 測pH 加稀鹽酸
C
【解析】
試題分析:根據(jù)要鑒別的兩物質(zhì)的性質(zhì)分析判斷。
A、空氣和氧氣都是無色無味的氣體,故用聞氣味的方法不能鑒別,錯誤;
B、硬水和軟水都是無色透明液體,故用觀察顏色的方法不能鑒別,錯誤;
C、鐵粉能被磁鐵吸引,炭粉不能被磁鐵吸引,故用磁鐵吸引可以鑒別;鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,炭粉不能與稀硫酸反應(yīng),故用加稀硫酸的方法可以鑒別,正確;
D、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性,在不確定其溶液的濃度的情況下,用測pH的方法不能鑒別,錯誤。故選C
考點:物質(zhì)的鑒別
點評:本題屬于物質(zhì)的鑒別題,解題的關(guān)鍵是要掌握所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì),尤其是物質(zhì)的特殊性質(zhì),然后利用反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來加以鑒別。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2013?哈爾濱)區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2012?哈爾濱)區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
需區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 | |
A | 空氣和二氧化碳 | 用燃著木條檢驗 | 注入適量澄清石灰水 |
B | 食鹽水和蒸餾水 | 取少量蒸干觀察現(xiàn)象 | 加肥皂水攪拌 |
C | 羊毛和滌綸 | 觀察色澤 | 灼燒后聞氣味 |
D | 硝酸銨和硫酸銨 | 加水溶解測溫度變化 | 加熟石灰研磨聞氣味 |
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