(4分)(1)下圖是a、b、c三種物質(zhì)溶解度曲線,a與c溶解度曲線相交于P點(diǎn)。

據(jù)圖回答:①P點(diǎn)的含義是 。

②t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成溶液質(zhì)量是 g。

③將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1 ℃時(shí),三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序排列是 。

(2)KNO3和KCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示:

/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

/g

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

KCl

27.6

31.0

34.0

37.0

40.0

42.6

45.5

48.3

由表中數(shù)據(jù)分析可知,KNO3和KCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度x,則x的取值最小范圍是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.鋁合金 B.大理石 C.蒸餾水 D.食醋

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市紀(jì)中三鑫九年級(jí)4月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(10分)A—G是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中,A的濃溶液能揮發(fā)出刺激性氣味的氣體,從C→D的反應(yīng)過程中有藍(lán)色沉淀生成,E為白色沉淀。下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。

(1)請(qǐng)寫出化學(xué)式:A ,E ,F 。

(2)寫出D→E的化學(xué)方程式: 。

寫出C→B的化學(xué)方程式: 。

(3)在A→E的反應(yīng)過程中,A與G溶液恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后所得溶液的pH 7(填“>”、“=”或“<”)。

(4)C溶液與鐵粉反應(yīng)后,取剩余固體加入鹽酸,沒有氣體放出。請(qǐng)分析:C與鐵粉反應(yīng)后的溶液組成中除了H20外,一定存在的物質(zhì)有 ,可能存在的物質(zhì)有 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市紀(jì)中三鑫九年級(jí)4月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

佛山西樵山是嶺南名山,有“天然氧吧”之美譽(yù)。山林里空氣中的自由電子附著在氧分子上形成負(fù)氧離子(O2一),被稱為“空氣維生素”。O2一的相對(duì)分子質(zhì)量是

A.16 B.32 C.32g D.33

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲(chǔ)存和利用。實(shí)際生產(chǎn)中,常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,過程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。

(1)捕捉室內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

(2)“反應(yīng)分離”中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________;__________________。

分離所采用的操作方法是 __________________________。

(3)該生產(chǎn)過程中,沒有涉及的基本反應(yīng)類型的是_______________。

(4)下列有關(guān)該捕捉過程的敘述正確的有__________________。

A.捕捉到的CO2可制備其它化工產(chǎn)品,減少了溫室氣體排放

B.“反應(yīng)分離”中的反應(yīng)要吸收大量熱

C.整個(gè)過程中,只有一種物質(zhì)可循環(huán)利用

D.能耗大是該捕捉技術(shù)的一大缺點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑及操作方法均正確的一組是

選項(xiàng)

待提純的物質(zhì)

選用的試劑

操作的方法

A

CaO(CaCO3)

溶解、過濾、結(jié)晶

B

CuSO4(H2SO4)

氫氧化鈉溶液

過濾

C

Cu(CuO)

稀硫酸

溶解、過濾、洗滌、干燥

D

CO2(CO)

氧氣

點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

英國(guó)科技人員研制出自動(dòng)滅火陶瓷磚,磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí),在高溫烘燒下,磚會(huì)裂開并噴出氦氣和二氧化碳,從而抑制和撲滅火焰。自動(dòng)滅火陶瓷磚的滅火原理是

A.清除可燃物 B.使燃燒物與氧氣隔絕

C.降低燃燒物的著火點(diǎn) D.使燃燒物的溫度降低到著火點(diǎn)以下

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省合肥市包河區(qū)九年級(jí)一模測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

太空艙利用鐵酸鎳(NiFe2O4)將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,而鐵酸鎳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后都不變。下列有關(guān)鐵酸鎳的說法正確的是

A.屬于氧化物

B.鎳、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是1:2:4

C.鐵元素化合價(jià)為+3,則鎳元素為+1

D.鐵酸鎳在該化學(xué)變化中起催化作用

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)初三一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(7分)課外小組同學(xué)進(jìn)一步研究鐵與氧氣的反應(yīng)。

【提出問題】鐵絲燃燒時(shí)為什么會(huì)有“火星四射”的現(xiàn)象?

【查閱資料】鐵絲燃燒時(shí)“火星四射”現(xiàn)象與鐵絲含碳量有關(guān)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】探究鐵絲在氧氣燃燒時(shí)“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1:取直徑0.20 mm,含碳0.1%的鐵絲,在氧氣中燃燒

零星的火星四射

①鐵燃燒的化學(xué)方程式是

________________________

②0.20 mm的鐵絲在氧氣中燃燒,“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為________________________

實(shí)驗(yàn)2:取直徑0.20 mm,含碳0.32%的鐵絲,在氧氣中燃燒

較明顯的火星四射

實(shí)驗(yàn)3:取直徑0.20 mm,含碳0.52%的鐵絲,在氧氣中燃燒

________________________

【提出問題】純鐵在氧氣中燃燒濺落的“黑色固體”是什么?

【查閱資料】

①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO易被氧化)

②鐵的氧化物均能溶于酸溶液

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】測(cè)定黑色固體的成分。

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象及數(shù)據(jù)

解釋與結(jié)論

實(shí)驗(yàn)4:將冷卻后的黑色固體碾碎,裝入試管,加入____________溶液

現(xiàn)象是______________________

鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色固體中含有鐵

實(shí)驗(yàn)5:取2.8 g純鐵在氧氣中燃燒,收集濺落的黑色固體,干燥并稱其質(zhì)量

黑色固體質(zhì)量為3.44 g

黑色固體的組成及質(zhì)量為

______________________

【實(shí)驗(yàn)拓展】

同學(xué)們認(rèn)為鐵絲燃燒的現(xiàn)象還與氧氣的濃度有關(guān),所以想收集不同濃度的氧氣進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。若用排水集氣法收集一瓶體積分?jǐn)?shù)約為80%的氧氣,預(yù)先應(yīng)向容積為360 mL的集氣瓶中加水,水的體積為______mL。

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