5.用嘴吹滅燃著的生日蠟燭,利用的主要滅火原理是( 。
A.隔絕空氣B.降低可燃物的著火點
C.使可燃物溫度降到著火點以下D.消除可燃物

分析 根據(jù)滅火的原理分析判斷.滅火的原理:(只要消除燃燒條件的任意一個即可)①消除可燃物,②隔絕氧氣(或空氣),③降溫到著火點以下.

解答 解:A、吹滅蠟燭時沒有隔絕空氣.故錯誤;
B、物質(zhì)的著火點是物質(zhì)的屬性,是固定不變的.故錯誤;
C、用嘴吹滅蠟燭,使然著的燭心溫度降低到著火點以下,所以蠟燭熄滅.故正確.
D、用嘴吹滅蠟燭時,可燃物并沒有消除.故錯誤;
故選C.

點評 應(yīng)在熟知滅火原理的基礎(chǔ)上,對生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象進行規(guī)范的合理的解釋.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.空氣是一種寶貴的自然資源,空氣中的多種成分在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中都有廣泛的用途,下列用途中利用的是該氣體的物理性質(zhì)的是( 。
A.氧氣-用于煉鋼B.氮氣-用作保護氣
C.氦氣-用于充氣球D.二氧化碳-用作氣體肥料

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖是化學實驗中常用的幾種裝置.請回答下列問題:

①寫出實驗室制取C02的化學反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②小冬選用上圖中的裝置進行C02的制取,他看到發(fā)生裝置中有氣泡冒出,然后把導氣管插入到澄清的石灰水中,未觀察到渾濁現(xiàn)象.其原因可能是(寫出一條即可)鹽酸濃度過大
③F裝置有貯氣、洗氣等多種用途.作為貯氣瓶用于收集氣體,若收集難溶于水的氣體,請簡述應(yīng)如何使用F裝置將F裝置裝滿水,正放,氣體從b管進,a管放入燒杯或水槽該裝置用于干燥某些氣體,若干燥氧氣,應(yīng)裝入的試劑是濃硫酸.
④在醫(yī)院繪病人輸氧氣時,也利用了類似F的裝置,裝置中盛放適量蒸餾水.以下說法不正確的是AD
A.導管b連接供給氧氣的鋼瓶          B.導管b連接病人吸氧氣的塑膠管
C.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度    D.該裝置町用來調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.請從C、H、O、Cu四種元素中選擇恰當?shù)脑,組成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學式填寫在相對應(yīng)的位置上.(1)常溫下,無色無味的液體H2O;
(2)黑色固體氧化物CuO;
(3)會造成溫室效應(yīng)的氣體是CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.如圖實驗基本操作錯誤的是( 。
A.
    檢查裝置氣密性
B.
滴加液體
C.
        過濾
D.
   點燃酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.某化學反應(yīng)的微觀過程如圖,則下列說法中,不合理的是(  )
A.該反應(yīng)屬于復分解反應(yīng)
B.甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為13:40
C.物質(zhì)丁的化學式是H2O
D.反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生了改變

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)實驗室制取CO2時,從分液漏斗中加入的試劑名稱是稀鹽酸;不能用來收集CO2等裝置是C或D.
(2)如圖E所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣的密度大,因此,二氧化碳可用于滅火.
(3)可以使用裝置A制取氧氣的原因是固液反應(yīng),不需要加熱.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.初中化學中通過化學反應(yīng)得到常見金屬的方法有兩種:一種是濕法冶金,如在硫酸銅和硫酸鋅的混合溶液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得到新的金屬和濾液,濾液中的溶質(zhì)有FeSO4、ZnSO4(填化學式),反應(yīng)的化學方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;另一種是火法冶金,如將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后高溫加熱,得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金,已知爐甘石受熱分解的化學方程式是ZnCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ZnO+CO2↑,請寫出生成銅反應(yīng)的化學方程式C+2Cu2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Cu+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.空氣中含有N2、O2、CO2等多種成份.下列說法正確的是( 。
A.潔凈的空氣是純凈物
B.礦石燃料不完全燃燒會造成空氣污染
C.氧氣在任何時候都不會對人類造成危害
D.氮氣的性質(zhì)穩(wěn)定,它在任何時候都不與別的物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)

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