某學(xué)生在實驗室設(shè)計了五種制取氧氣時使用藥品的方案，其中可行的是（    ）

①用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱②將氯酸鉀加熱③將高錳酸鉀加熱④將高錳酸鉀和氯酸鉀混合加熱⑤將二氧化錳加熱

A.①②③           B.③④⑤

C.①③④           D.②③⑤


思路解析：氯酸鉀直接加熱，很難分解；二氧化錳加熱不分解，無法產(chǎn)生氧氣。故②⑤不可能。

答案：C


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的_____________和_____________對空氣造成了污染，“溫室效應(yīng)”“酸雨”“臭氧層空洞”等都是空氣污染引發(fā)的環(huán)境問題。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


二氧化氯（ClO2）是一種新型殺菌消毒劑，其中Cl元素的化合價是

   A．—1

   B．0

   C．+4

   D．+5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：

A．鹽酸；B．氧氣；C．氫氣；D．硝酸鉀

E．碳酸氫鈉；F．氫氧化鈉；G．明礬；H．肥皂水

（1）被稱為最理想的“綠色能源”是　　（填字母，下同）；

（2）農(nóng)田施用的復(fù)合肥是　　（3）常用于金屬除銹的是　　；

（4）常用凈水劑是　　；（5）常用于區(qū)分硬水與軟水的是　　；

（6）常用于治療胃酸過多的是　　；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示，其中A為一種生活中常見的燃料，在通常情況下，X，Y為兩種氣態(tài)單質(zhì)，Z，G為常見金屬，G為紅色．B，C，D為三種常溫下狀態(tài)各不相同的氧化物（個別反應(yīng)的條件未注明）

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：

A　　；   D　　；Y　　；

（2）寫出④反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．⑤反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

（3）寫出C物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的一種用途　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣時發(fā)生了爆炸，分析其可能的原因是（    ）

A.管受熱不均勻               B.氣體發(fā)生裝置漏氣

C.二氧化錳中混有可燃性雜質(zhì)   D.加熱溫度太高

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下列民間制作屬于化學(xué)變化的是（     ）

A．佛山剪紙     B．潮州木雕      C．信宜竹編      D．客家米酒

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下列變化不屬于緩慢氧化的是

A．鐵生銹      B．呼吸作用    C．蠟燭燃燒    D．食物腐爛

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 用數(shù)字和符號表示

（1）磷原子  ，兩個氮氣分子    ，3個亞鐵離子       ，氧化鎂中鎂元素顯+2價           ，氯化鈉中陰離子      ，相對分子質(zhì)量最小的氧化物               。

（2）地殼中含量最多金屬元素    ，海水中含量最多元素          ，人體骨骼中含量最多金屬元素            。

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